2024 жылғы 5 наурызда "№9 гимназия базасындағы Тірек мектебі (ресурстық орталық)" КММ-де жұмыс кеңесі өтті, онда директордың оқу жөніндегі орынбасары, Білім Министрлігінің мобильдік тобының мүшесі, Осакаров ауданының кураторы Сушкова Ольга Викторовна педагогтарды аттестаттаудың ережелері мен шарттары туралы ақпараттық-түсіндіру әңгімесін өткізді. Түсіндіру сұхбаты барысында Ольга Викторовна әріптестерінің назарын аттестаттау-бұл мұғалімнің кәсіби қызметін кешенді бағалау екендігіне назар аударды. Ол оны дамыту үшін жаңа мүмкіндіктер ашады, өзін-өзі жетілдіруге және білім сапасын арттыруға ынталандырады. Аттестаттаудың жағымды тұстарын атап өтті: педагогтерді жаңа идеялар мен жұмыс әдістерін іздеуге ынталандырады; білім беру процесіне инновациялық технологияларды енгізуге ықпал етеді; оқытудың тиімділігін арттырады; педагогтердің үздіксіз кәсіби өсуіне жағдай жасауға ықпал етеді; мұғалім мамандығының беделін арттырады. Сертификаттау-бұл сіздің біліміңізді, дағдыларыңыз бен жетістіктеріңізді көрсету мүмкіндігі. Аттестаттау қағидаларына енгізілген өзгерістер бойынша мәселелер қозғалды, салыстырмалы кесте түрінде аттестаттау қағидаларына талдау көрсетілді.

Педагогтерді аттестаттаудың ережелері мен шарттары туралы түсіндіру жұмыстары екі кезеңде өтті: екінші ауысым педагогтерімен кездесу және бірінші ауысым педагогтерімен кездесу өткізілді. Мектеп әкімшілігімен педагогтерді аттестаттаудың ережелері мен шарттары туралы алдын ала түсіндіру және талқылау өтті.

5 марта 2024 года в КГУ «Опорная школа (ресурсный центр) на базе гимназии №9» состоялось рабочее совещание, на котором заместитель директора по УР, член мобильной группы Министерства Просвещения, куратор Осакаровского района Сушкова Ольга Викторовна провела информационно-разъяснительную беседу о Правилах и условиях аттестации педагогов. В ходе разъяснительной беседы Ольга Викторовна обратила внимание коллег на то, что аттестация – это комплексная оценка профессиональной деятельности педагога. Она открывает новые возможности для его развития, стимулирует к самосовершенствованию и повышению качества образования. Подчеркнула положительные моменты аттестации: стимулирует педагогов к поиску новых идей и методов работы; способствует внедрению инновационных технологий в образовательный процесс; повышает результативность обучения; способствует созданию условий для непрерывного профессионального роста педагогов; повышает престиж профессии учителя. Аттестация – это шанс продемонстрировать свои знания, умения и достижения. Были затронуты вопросы по внесенным изменениям в правила аттестации, продемонстрирован анализ правил аттестации в виде сравнительной таблицы. 

Работа по разъяснению о Правилах и условиях аттестации педагогов прошла в два этапа: встреча с педагогами второй смены и встреча с педагогами первой смены. Предварительно прошло разъяснение и обсуждение Правил и условий аттестации педагогов администрацией школы.