Бекiтемiн»
«No25 ОШ» КММ директоры.

_______________________
Ахметова Ш.Б.

Сыбайлас жемқорлыққа қарсы стандарт

Қарағанды ​​облысы білім басқармасының Осакаров ауданының білім беру бөлімінің «No25 ОШ» КММ

1. Осы сыбайлас жемқорлыққа қарсы стандарт «Сыбайлас жемқорлыққа қарсы күрес туралы» Қазақстан Республикасының 2015 жылғы 18 қарашадағы № 410-VҚР Заңының 10-бабын орындау мақсатында әзірленді және сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл саласындағы тыйым салулар, шектеулер мен рұқсаттар жүйесі болып табылады. «No25 ОШ» КММ (бұдан әрі – мұғалімдер және мектеп ұжымы) мемлекеттік мекемесінің (мемлекеттік ұйымының) қызмет салалары:

2. Сыбайлас жемқорлыққа қарсы стандарттың мақсаты білім беру ұйымындағы сыбайлас жемқорлықтың алдын алу, құқықтық сауаттылықты арттыру және сыбайлас жемқорлық көріністеріне мүлдем төзбеушілік болып табылады.

3. Сыбайлас жемқорлыққа қарсы стандарттың міндеттері:

• мұғалімдер мен мектеп қызметкерлерінің өз құқықтары мен міндеттерін жүзеге асырудағы сыбайлас жемқорлыққа қарсы тұрақты мінез-құлқын және жауапкершілігін қалыптастыру;
• сыбайлас жемқорлық көріністерін уақтылы анықтау және олардың жағымсыз салдарларының алдын алу;
• білім беру ұйымының тиімділігін арттыру.

4. Сыбайлас жемқорлыққа қарсы стандартты қолдану және енгізу:

• Сыбайлас жемқорлыққа қарсы стандарт білім беру ұйымының өз функцияларын жүзеге асыру және жеке және заңды тұлғалардың құқықтары мен заңды мүдделерін іске асыру жөніндегі қызметінде қолданылады.
• Сыбайлас жемқорлыққа қарсы стандарт білім беру ұйымының барлық мұғалімдері мен қызметкерлері үшін міндетті болып табылады.
• Сыбайлас жемқорлыққа қарсы стандартты қолдану және енгізу үшін педагогтар мен білім беру ұйымының қызметкерлері жеке жауапкершілікте болады.

5. Сыбайлас жемқорлыққа қарсы стандарт "Сыбайлас жемқорлыққа қарсы күрес туралы" Қазақстан Республикасы Заңының 10-бабының 2-тармағына сәйкес өзгертілді.

6. Сыбайлас жемқорлыққа қарсы стандарт қызмет саласына қарай педагогтар мен білім беру ұйымы қызметкерлерінің белгіленген ережелерді мүлтіксіз сақтауға және сыбайлас жемқорлықтың алдын алуға бағытталған іс-әрекеттері мен шешімдерін айқындайды.

7. Қоғаммен байланыс саласында сыбайлас жемқорлық фактілері туындаған кездегі білім беру ұйымының педагогтары мен қызметкерлерінің іс-әрекеттері:

• Мұғалімде немесе ұйым қызметкерінде сыбайлас жемқорлық құқық бұзушылық туралы ақпарат болған жағдайда, ол мұндай құқық бұзушылықтың алдын алу және тоқтату үшін қажетті шараларды қабылдауға, оның ішінде жоғары тұрған басшыға, өзі жұмыс істейтін білім беру ұйымының басшылығына жазбаша түрде дереу хабарлау; уәкілетті мемлекеттік органдар;
• Мемлекеттік ұйымның беделіне нұқсан келтіретін сыбайлас жемқорлық, қызметтік этиканы бұзу және тәртіптік теріс қылық фактілері туралы, сыбайлас жемқорлық құқық бұзушылықтар жасауға және сыйлықтар алуға итермелеу мақсатында оларға кез келген адамдардың жүгіну фактілері туралы, құқық бұзушылық туралы жанжал туралы тікелей басшыға дереу хабарлауға; пайда болған қызығушылық немесе оның туындау мүмкіндігі туралы, қызметтік міндеттерді орындаудағы жеке мүдде туралы.

8. Педагогтар мен білім беру ұйымы қызметкерлерінің сыбайлас жемқорлыққа қарсы стандартты сақтауын бақылауды әдеп жөніндегі уәкіл жүзеге асырады. Білім беру ұйымының педагогтары мен қызметкерлері сыбайлас жемқорлыққа қарсы стандартты сақтамаған жағдайда, білім беру ұйымының басшысы әдеп жөніндегі уәкілге (білім бөлімінің басшысына) хабарлайды.

9. Қоғамдық қатынастар саласының атауы: есеп және экономика секторы;

9.1. Тыйым салулар, шектеулер мен рұқсаттар:

• білім беру ұйымының қаржылық қызметінің есебін жүргізу, материалдық, еңбек және қаржы ресурстарының үнемді және ұтымды пайдаланылуын бақылау;
• қаржыландыру жоспары шегінде банктік, кассалық операциялар мен есеп айырысулардың есебін жүргізу;
• келіп түскен негізгі құралдардың, олардың қозғалысының есебін жүргізуге;
• қызметтерді жеткізушілермен төлемдерді салыстыру;
• білім беру ұйымының басшысымен бірге тауарлық-материалдық құндылықтар мен ақшалай қаражаттарды қабылдау және беру үшін негіз болатын банк құжаттары мен құжаттарға, сондай-ақ қаржылық міндеттемелерге қол қояды;
• шоғырландырылған қаржылық есептілікті (бюджеттік есеп, қаржылық есептілік және т.б.) әзірлеп, белгіленген мерзімде тиісті органдарға ұсынады.
• білім беру ұйымының қаржылық қызметіне экономикалық талдау жүргізу; қаражаттардың резервтерін анықтау мақсатында бухгалтерлік есеп және есеп беру деректері бойынша;
• штаттық, қаржылық және кассалық тәртіптің мүлтіксіз сақталуын, қаржыландыру жоспарларының орындалуын, есеп құжаттарының сақталуын, белгіленген тәртіпте ресімделуін және мұрағатқа тапсырылуын қамтамасыз етуге;
• заңнамада белгiленген тәртiппен мемлекеттiк қажеттер үшiн тауарларды (жұмыстарды, көрсетiлетiн қызметтердi) конкурс тәсiлiмен сатып алуды (сатып алудың өзге де түрлерiн) ұйымдастыру жөнiндегi жұмысты бақылауды жүзеге асыру;
• келіп түскен негізгі құралдар мен тауарлық-материалдық қорлардың есебін жүргізу, сондай-ақ олардың қозғалысына байланысты операцияларды бухгалтерлік есепте уақтылы көрсету. Амортизация сомасын есептеңіз.
• заңнамада белгіленген тәртіппен есепке алу рәсімдерін жүргізуге;
• материалдық құндылықтарға түгендеу жүргізу және тиісті құжаттаманы жүргізу.
• осы мiндеттеменi орындамағаны үшiн тәртiптiк жауаптылыққа тартылатын, өзiне белгiлi болған сыбайлас жемқорлық құқық бұзушылық жағдайлары туралы бiлiм беру ұйымының басшысына, бiлiм бөлiмiнiң басшысына немесе құқық қорғау органдарына хабарлауға;
• ішкі еңбек тәртібін сақтау.

10. Білім беру ұйымының оқытушысы мен қызметкері:

• мемлекет мүдделеріне нұқсан келтіретін, мемлекеттік органдардың жұмыс істеуіне кедергі келтіретін немесе тиімділігін төмендететін әрекеттерге қарсы тұруға;
• жеке және заңды тұлғалардың құқықтарының, бостандықтары мен заңды мүдделерінің сақталуын және қорғалуын қамтамасыз етуге, заңда белгіленген тәртіппен және мерзімдерде жеке және заңды тұлғалардың өтініштерін қарауға, олар бойынша қажетті шаралар қабылдауға;
• жекелеген мiндеттемелердiң орындалуын реттейтiн нормативтiк құқықтық актiлерде қайшылықтар анықталған жағдайда бұл туралы уәкiлеттi органға жазбаша нысанда дереу хабарлауға;
• жеке және заңды тұлғалардың құқықтары мен заңды мүдделерін қозғайтын шешімдер қабылдаудың ашықтығын қамтамасыз ету;
• Қазақстан Республикасының заңдарында белгіленген шектеулер мен тыйымдарды сақтауға;
• өз құзыреті шегінде басқарушылық және өзге де шешімдерді дайындау және қабылдау кезінде:
• мүдделер қақтығысына жол бермеу, олар туындаған жағдайда заңға сәйкес оларды жою шараларын қабылдау;
• өздеріне берілген құқықтар шегінде және қызметтік міндеттеріне сәйкес өкілеттіктерді жүзеге асыруға;

11. Білім беру ұйымының педагогы мен қызметкері сыбайлас жемқорлыққа қарсы стандарттың әсерінен аумақта жеке және заңды тұлғалардың құқықтары мен заңды мүдделерін іске асыру кезінде:

• заңдылық қағидатын, Қазақстан Республикасы Конституциясының, заңдарының және өзге де нормативтік құқықтық актілерінің талаптарын басшылыққа алуға, сыбайлас жемқорлыққа қарсы заңнаманы қатаң сақтауға;
• мүдделер қақтығысының кез келген мүмкіндігін болдырмау үшін шаралар қабылдауға;
• жеке және заңды тұлғалардың өз құқықтары мен заңды мүдделерін жүзеге асыруына кедергі келтіретін әрекеттерге (әрекетсіздікке) жол бермеуге;
• жеке мүліктік және мүліктік емес игіліктер алу үшін өзінің лауазымдық өкілеттіктерін және соған байланысты мүмкіндіктерін пайдаланбауға;
• жоғары кәсіби жұмысқа бар күш-жігерін салу, жүктелген міндеттерді шешудің оңтайлы, үнемді және басқа да сауатты тәсілдерін қолдану;
• қызметтік міндеттерін тиімді орындау үшін өзінің кәсіби деңгейі мен біліктілігін үнемі жетілдіріп отыру;
• жеке және заңды тұлғалардың өтiнiштерiн қарау кезiнде қызмет бабын асыра пайдалануды, негiзсiз бюрократизм мен сөзбұйдасыздық көріністерін, сондай-ақ дөрекілік пен бейтараптық көріністерін болдырмауға;
• жеке және заңды тұлғалардың құқықтарын, бостандықтары мен заңды мүдделерін сақтауды және қорғауды қамтамасыз ету;
• әріптестерінен жоғары құқықтық және сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетті сақтауды қолдау және талап ету.

12. Білім беру ұйымының педагогтары мен қызметкерлері өз құзыреті шегінде басқарушылық және өзге де шешімдерді дайындау және қабылдау кезінде:

• Қазақстан Республикасының заңнамасын сақтауға;
• кәсіби (кәсіби) этиканы сақтауға;
• білім беру ұйымының басшысына, білім бөлімінің басшысына, уәкілетті мемлекеттік органдарға оны басқа адамдардың сыбайлас жемқорлық құқық бұзушылықтар жасауға көндіру жағдайлары туралы дереу жазбаша хабарлауға.
• еңбек тәртібін қатаң сақтауға, берілген өкілеттіктерге тиімді билік етуге; қызметтік міндеттерін адал, бейтарап және тиімді орындауға, жұмыс уақытын ұтымды пайдалануға;
• қызметтік міндеттерін атқару кезінде жеке және заңды тұлғаларға артықшылық бермеуге, олардың ықпалынан тәуелсіз болуға;
• әріптестеріне және басшыға олардың қызметтік бейтарап шешіміне әсер етуі мүмкін қарым-қатынастың белгіленген тәртібін бұзатын өтініштермен жүгінуден аулақ болуға.

13. Тіршілік сферасының ерекшеліктеріне байланысты туындайтын басқа да қатынастар кезінде:

• әріптестеріне және азаматтарға қатысты негізсіз айыптауларға, дөрекілік, адамдық қадір-қасиетті қорлау, әдепсіздік, дұрыс емес мінез-құлық фактілеріне жол бермеуге;
• қызметтік міндеттерін орындау барысында тек объективті және сенімді ақпаратты басшылыққа алу;
• мемлекеттік мүліктің сақталуын қамтамасыз етуге, мүлікті ұтымды, тиімді және тек қызметтік мақсатта пайдалануға;
• ұжымда іскерлік байланыстар мен сындарлы ынтымақтастықты орнатуға және нығайтуға ықпал ету;
• заңда тәртіптік, әкімшілік жауапкершілік көзделген теріс қылықтарды және басқа да құқық бұзушылықтарды жасауға жол бермеуге;
• іскерлік этикет пен қызметтік мінез-құлық ережелерін сақтауға;
• тексеру іс-шараларын жүргізу кезінде мемлекеттік бақылау және қадағалау туралы жалпы ережелерді қатаң сақтауға міндетті.
• білім беру ұйымының басшысына, білім бөлімінің басшысына немесе сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл жөніндегі уәкілетті органға өздеріне белгілі болған сыбайлас жемқорлық құқық бұзушылық жағдайлары туралы дереу хабарлауға міндетті.

14. Білім беру ұйымының осы сыбайлас жемқорлыққа қарсы стандартын сақтамаған жағдайда білім беру ұйымының педагогтары мен қызметкерлері жазасы тәртіптік жауапкершілікті көздейтін дербес жауапкершілікте болады.