С 14 по 18 ноября 2022 года проведена тематическая неделя читательской грамотности с целью: активизировать работу в группах по приобщению воспитанников к книжной культуре, развитию читательской грамотности. Были поставлены задачи: повысить эффективность работы по приобщению детей к книге во взаимодействии всех участников образовательного процесса через обновление форм и методов работы с детьми; развитие у детей дошкольного возраста устойчивого интереса к художественной литературе; воспитание у детей бережного отношения к книге, развитие познавательных и творческих способностей, кругозора, приобщение к миру любителей книг; побудить родителей к развитию читательского интереса у детей, любви и бережного отношения к книге; воспитание читательской грамотности у детей дошкольного возраста.
Работа освещалась в видео фото и видеоматериалов на платформахинстаграм и faсеbookежедневно.
В группах и фойе дошкольной организации оформлены книжные выставки, посвященные теме недели, холл украшен портретами писателей и поэтов, а также изображениями сказочных героев и фото-фрагментами из книг. В коридорах организованы выставки совместного творчества детей и родителей на тему: «Моя любимая сказка».
Работа проводилась в трех направлениях.
С педагогамипроведена разъяснительная работа по особенностям проведения тематической недели, а также объяснению вопросов организации работы по предложенным в плане темам и мероприятиям, оформлению выставок. Обратили особое внимание на цели и задачи развития коммуникативных и познавательных навыков. Организованы консультация по темам: Мастер-класс «Использование QR-технологии в ДО»(Рыбакова А.А.); Сочинение сказки по народным пословице или поговорке и создание иллюстрации к ней (Насибуллина А.У.) «Народная сказка и ее роль в нравственном воспитании детей» (Рыбакова А.А.);. Также воспитателем Ларионовой А.В. была проведена деловая игра для педагогов "Знаете ли вы детскую литературу"
С детьмипроведена большая и плодотворная работа. В день открытия недели к ребятам пришла почемучка и книжная фея(библиотекарь), которая познакомила детей с богатством книжного мира, рассказала о важности чтения книг и правилах обращения с ними. Также в первый день были проведены мероприятия: тематическая беседа на тему: «Книга - золотое сокровище», вернисаж сказок "Волшебный сундучок"; дошкольники разучивали стихотворения на казахском и русском языках по мнемотаблицам. Воспитатели провели Буктрейлер "Старые сказки на новый лад" в ходе которого вместе с ребятами рассказывали любимые сказки с изменением добавлением героев сказок. Группы предшкольной подготовки изготовили "Закладки для книг". В течении недели дошкольники играли в театр и ставили драматизации по любимым сказкам. Сочиняли новые варианты сказок, искали специально-допущенные ошибки в уже известных сказках. Провели игры и развлечения: «Курочка и цыплята», «Изобрази сказочного героя», «Угадай сказку», «По дорогам сказок». Ребята совместно с воспитателями изготовили пазлы по мотивам народных сказок. Прочитали большое количество сказок и рассказов, беседовали по содержанию, придумывали новый конец для сказки. Играли в хороводные игры по сказкам. Ежедневно работали с развивающими карточками и настольными играми по мотивам прочитанных произведений. Рисовали рисунки по стихотворения к стихотворению А.Кунанбаева «Осень», выучили стихотворения об осени, которые написали казахские поэты. Была проведена огромная работа по развитию у детей читательской грамотности, речи и расширению активного словаря. Многие дети рассказали о своей любимой книге и о том какие книги они читают дома, кто чаще читает с ними сказки.
Для родителей подготовлена консультация: «7 причин, почему детям необходимо читать», «Маршрут выходного дня в библиотеке»; для популяризации традиции семейного чтения педагоги привлекали родителей к чтению книг через центр буккросинга, который был открыт в нашем детском саду в преддверии читательской недели. В завершении недели проведена выставкадля которой родители изготовили книжки самоделки из фетра.
