back-image
Qaz
Rus
Коммунальное государственное учреждение «Гимназия №1» отдела образования города Темиртау управления образования Карагандинской области

Расширение сферы применения казахского языка

Комитетом языковой политики Министерства науки и высшего образования Республики Казахстан реализован проект синтеза речи на казахском языке (экранный диктор) с целью расширения сферы применения казахского языка, в том числе создания необходимых условий для слабовидящих.

screenreader.tilqazyna.kz
Организации> Коммунальное государственное учреждение «Гимназия №1» отдела образования города Темиртау управления образования Карагандинской области
Критерии для оценивания деятельности организаций образования, реализующих общеобразовательные учебные программы начального, основного среднего и общего среднего образования
16-09-2024 10:07

Критерии для оценивания деятельности организаций образования, реализующих общеобразовательные учебные программы начального, основного среднего и общего среднего образования 

 

Критерии для оценивания деятельности организаций образования, реализующих общеобразовательные учебные программы начального, основного среднего и общего среднего образования

Новости
Послание Главы государства Касым-Жомарта Токаева народу Казахстана
Послание Главы государства Касым-Жомарта Токаева народу Казахстана
СПРАВЕДЛИВОЕ ГОСУДАРСТВО. ЕДИНАЯ НАЦИЯ. БЛАГОПОЛУЧНОЕ ОБЩЕСТВО   1 сентября 2022 …
31 августа в гимназии состоялся педагогический совет «Анализ деятельности гимназии за 2021-2022 учебный год».
31 августа в гимназии состоялся педагогический совет «Анализ деятельно…
31 августа в гимназии состоялся педагогический совет «Анализ деятельности гимназии за 2021-202…
Отзыв на послание Президента РК К-Ж. Токаева народу Казахстана от 01.09.2022 коллектива КГУ «Гимназия №1» г. Темиртау
Отзыв на послание Президента РК К-Ж. Токаева народу Казахстана от…
Отзыв на послание Президента РК  К-Ж. Токаева народу Казахстана от    01.09.2022 &n…
вакансии
вакансии
Абай
Абай
.
Дорога в школу
Дорога в школу
.
Школьная форма
Школьная форма
.