back-image
Qaz
Rus
КГУ "Общеобразовательная школа имени Миржакыпа Дулатулы"

Расширение сферы применения казахского языка

Комитетом языковой политики Министерства науки и высшего образования Республики Казахстан реализован проект синтеза речи на казахском языке (экранный диктор) с целью расширения сферы применения казахского языка, в том числе создания необходимых условий для слабовидящих.

screenreader.tilqazyna.kz
Организации> КГУ "Общеобразовательная школа имени Миржакыпа Дулатулы"
ҰЛТТЫҚ КИІМ КҮНІ
18-03-2024 22:30
ҰЛТТЫҚ КИІМ КҮНІ
ҰЛТТЫҚ КИІМ КҮНІ 
 
????Ел Президенті Қасым Жомарт Кемелұлының бастамасымен бекітілген "Наурызнама" тұжырымдамасы аясында 18 наурыз "Ұлттық киім кию күні" болып бекітілді.  
 
????Ұлттық құндылықтар ұлықталған ұлттыұ мейрам қарсаңында бұл челленджді барша білім беру ұйымдарына жолдаймыз!
Новости
"Детство без насилия"
В ОШ им. М.Дулатулы среди учащихся был проведён классный час "Детство без насилия". Це…
“Зорлық-зомбылыққа жол жоқ”
“Зорлық-зомбылыққа жол жоқ”
М.Дулатұлы атындағы ЖББ мектебінде “Зорлық-зомбылықсыз 16 күн” атты республикалық акцияс…
Выставка рисунков на тему «Права и обязанности ребенка»
Выставка рисунков на тему «Права и обязанности ребенка»
В рамках декады Всемирного дня защиты детей в целях закрепления правовых знаний, формирования гражда…
“Менің құқығым”, “Я рисую свои права” тақырыбындағы суреттер байқауы
“Менің құқығым”, “Я рисую свои права” тақырыбындағы суреттер байқауы
“Дүниежүзілік балаларды қорғау күні:балаларға арналған өмір” республикалық онкүндігі аяс…
"Саған құқық жайлы - құқық сен жайлы"
"Дүниежүзілік балаларды қорғау күні:балаларға арналған өмір" республикалық онкүндігі аясын…
Бірыңғай ұлттық сенім телефоны
Бірыңғай ұлттық сенім телефоны
Бірыңғай ұлттық сенім телефоны
"Символы моей Родины"
В целях закрепления знаний учащихся о Казахстане, формирования гражданственности, развития представл…
Классный час на тему: «Вместе скажем буллингу НЕТ»
Классный час на тему: «Вместе скажем буллингу НЕТ»
В целях формирования адекватной самооценки личности обучающихся и их поведения, ориентируясь на суще…