back-image
Qaz
Rus
"Міржақып Дулатұлы атындағы жалпы білім беретін мектебі" КММ

Қазақ тілінің қолданылу аясын кеңейту

Қазақ тілінің қолдану аясын кеңейту, оның ішінде нашар көретіндер үшін қажетті жағдайлар жасау мақсатында Қазақстан Республикасы Ғылым және жоғары білім министрлігінің Тіл саясаты комитеті қазақ тіліндегі сөйлеуді синтездеу жобасын жүзеге асырды (экран дикторы)

screenreader.tilqazyna.kz
Организации> "Міржақып Дулатұлы атындағы жалпы білім беретін мектебі" КММ
11-орыс сыныбының оқушылары қазақ тілі мен әдебиеті пәнінен мемлекеттік емтихан тапсырды.
07-06-2024 09:44

Міржақып Дулатұлы атындағы ЖББ мектебінде 07.06.2024 жылы 11-орыс сыныбының оқушылары қазақ тілі мен әдебиеті пәнінен мемлекеттік емтихан тапсырды.

Новости
"Символы моей Родины"
В целях закрепления знаний учащихся о Казахстане, формирования гражданственности, развития представл…
Классный час на тему: «Вместе скажем буллингу НЕТ»
Классный час на тему: «Вместе скажем буллингу НЕТ»
В целях формирования адекватной самооценки личности обучающихся и их поведения, ориентируясь на суще…
“Буллингтен қорған” тәрбие сағаты
“Буллингтен қорған” тәрбие сағаты
М.Дулатұлы атындағы ЖББ мектебінде сынып жетекші Хурмангажы Н. 6-сынып оқушыларымен “Буллингте…
Классный час
Классный час "Буллинг.Травля"
В целях профилактики буллинга, воспитания духовно-нравственных ценностей, гражданской позиции среди…
Классный час
Классный час "Буллинг.Травля"
В целях профилактики буллинга, воспитания духовно-нравственных ценностей, гражданской позиции среди…
Классный час
Классный час "Мы против буллинга".
В ОШ им. М.Дулатулы среди учащихся 3-4 русских классах был проведён классный час "Мы против бул…
“Біз нашақорлыққа қарсымыз
“Біз нашақорлыққа қарсымыз"
М.Дулатұлы атындағы ЖББ мектебінің оқушылары “Біз нашақорлыққа қарсымыз” челленджіне бел…
«Кітапtime» оқу сауатылық апталығының бесінші күні «Кітап бізге қалай жетеді?»
«Кітапtime» оқу сауатылық апталығының бесінші күні «Кітап бізге қалай…
М. Дулатұлында атандағы ЖББМ жанындағы «Айгөлек» шағын орталығының «Кітапtime&raqu…