ПАСПОРТ

Руководитель – Рользинг Наталья Андреевна

Год основания–1976 год

Проектная мощность– 270

Контингент – 267

Коммунальное Государственное Казенное Предприятие «Ясли - сад «Карлыгаш» отдела образования города Шахтинска управления образования Карагандинской области – образовательное учреждение реализующие основные и дополнительные программы дошкольного воспитания и обучения. 

Язык обучения– русский.

Для обеспечения эффективного воспитательного и образовательного процесса педагоги применяют в работе с детьми Типовую учебную программу дошкольного воспитания и обучения, утвержденную приказом Министра просвещения Республики Казахстан от 14 октября 2022 года № 422.

Штатная численность работников: Педагогический коллектив составляет 34 человека. Из них имеют высшее образование – 23; техническое и профессиональное образование – 11.

квалификационную категорию педагог-исследователь и педагог - эксперт – 8 педагогов, педагог- модератор- 13 педагогов.

Инновационная деятельность: В детском саду используются: элементы развивающего обучения, обязательная мотивация детской деятельности, подгрупповое проведение организованной деятельности с детьми. Организованная деятельность проводится с использованием социоигровой технологии В.Букатова, а также технологии Ж.А.Караева, которая основана на уровневой дифференциации и индивидуализации обучения.

Внедряются современные инновационные методики и технологии обучения уже с ясельного возраста, что обеспечивает мотивацию к успешному продолжению обучения в школе.

Наши педагоги применяют игровые технологии, ТРИЗ, здоровьесберегающие технологии, технологии проектной деятельности, информационно-коммуникационные технологии, кейс – технологии или технология проблемного обучения в детском саду, спортивный тимбилдинг,как технология формирования детского коллектива у детей предшкольного возраста, технологию эффективной социализации ребенка Гришаевой Н.П.

 Для повышения качества дошкольного образования и формирования партнерских отношений между участниками образовательного процесса: педагогов, детей и их родителей продолжается реализация: областных проектов «Школа молодого родителя» и «Заочный детский сад». Также в детском саду реализуется проект «Ребенок на пороге школьной жизни», который предполагает такие блоки: инновационные технологии в организованной деятельности (ОД), способствующие успешной готовности детей к школе; проектная деятельность с социальными партнерами города; кружковая деятельность по развитию индивидуальных способностей дошкольников; совместные педагогические совещания «Школа - сад - семья»; рекламная продукция. В рамках республиканского грантового экологического конкурса «Экоchallenge!» в нашем детском саду стартовало движение «Экоchallenge!Vпереработку» целью эко-движения - развитие экологической культуры  личности  дошкольника.

С 2020 года запущен проект «Маленькие волонтеры - большие дела». В 2021 году начата работа по проектам, рекомендуемых Учебно-методическим центром Карагандинской области – «Әжемнің ертегісі», «Алғашқы ұстаз - ата-ана», «Онлайн балабақша».

Оснащение:

Компьютеры 

• Принтеры
• Факс 
• Мультимедийный проектор
• Интерактивные доски
• Телевизоры
• Ксероксы
• Музыкальный центр
• Led-панель
• Система видеонаблюдения
• Подключение к сети Интернет

Руководитель ясли-сада: Рользинг Наталья Андреевна, 12.09.1974 года рождения, образование - высшее. Профессионально компетентный и эрудированный руководитель в вопросах дошкольного воспитания и обучения. В 2022 году прошла курсы подготовки резерва руководящих кадров от учебно-методического центра Карагандинской области. Педагогический стаж - 16 лет. Имеет категорию педагог-эксперт.

В управлении педагогическим, техническим и родительским коллективами придерживается демократического стиля руководства. Обладает этикой гражданского служащего.  В дошкольной организации сформирована сплоченная команда педагогов единомышленников. Созданы условия для повышения профессионального мастерства педагогов.

КГКП «Ясли –сад «Карлыгаш» отдела образования города Шахтинска управления образования Карагандинской области

1.Контингент: 267 детей

2.Финансирование на 2025 год: 238953 тыс. тенге

3.Капитальный и текущий ремонт: Капитальный ремонт кровли детского сада в 2024 году – 38172329,64 тенге

4.Материально-техническая база

• Музыкальный зал
• Спортивный зал
• Кабинет казахского языка
• Кабинет робототехники
• Центр психолого-педагогической помощи (ЦППП)
• Изостудия
• Логопедический кабинет
• Методический кабинет
• Медицинский кабинет     
• Пищеблок

Оснащение интерактивным оборудованием:

На данный момент в дошкольной организации имеется техническое оборудование для проведения организованной деятельности и мероприятий с педагогами и родителями.

14 компьютеров подключены к сети Интернет.

Компьютер - 27

Принтер - 15

Факс - 1

Мультимедийный проектор - 2

Телевизор - 5

 Видеопроектор - 2

 Музыкальный центр - 2

Интерактивная доска - 3

Led-панель - 1

5.   Кадровое обеспечение

Педагогический коллектив составляет 34 человека. Из них имеют квалификационную категорию педагог-исследователь и педагог-эксперт -  8 педагогов;

     Из них имеют квалификацию:

педагог- исследователь - 1 педагог

педагог – эксперт – 7 педагогов

педагог-модератор - 13

педагог - 12

6. Достижения в воспитательно - образовательном процессе

Ежегодно педагоги принимают участие в городских, областных и республиканских конкурсах, Научно-практических конференциях, публикуют свои материалы в сборниках и журналах, создают методические пособия и рекомендации.

Инклюзивное образование

  В дошкольной организации созданы специальные условия для развития и социальной адаптации детей дошкольного возраста с особыми образовательными потребностями и их сверстников: специальная подготовка педагогического коллектива к работе с детьми с ООП – 31 педагог прошли курсы повышения квалификации по инклюзивному образованию. Процесс психолого-педагогического сопровождения осуществляется в 8 группах с инклюзивным образованием специалистами: дефектологом, учителем–логопедом, педагогом- психологом.

Организована методическая поддержка воспитателей, как педагогов, непосредственно осуществляющих процесс воспитания детей с ООП. Открыт и функционирует консультативный пункт для детей с ООП и их семей, консультации проводятся по запросам родителей и педагогов.

Сформирована чёткая система работы и координация деятельности всех участников образовательного процесса (педагогов, детей и их родителей).