КГУ "Бекетская основная средняя школа"

Организации> КГУ "Бекетская основная средняя школа"

САМООЦЕНКА

КГУ «Бекетская ОСШ»

Шетского района

Карагандинскойобласти

2024-2025учебныйгод

СОДЕРЖАНИЕ

I	Общая характеристикаорганизацииобразования	3
II	Анализкадровогопотенциала	4-24
III	Контингентобучающихся	24-27
IV	Учебно-методическаядеятельность	27-73
V	Учебно-материальныеактивы	73-77
VI	Информационныересурсыибиблиотечныйфонд	77-85
VII	Оценказнанийобучающихся	85-88
VIII	Опрос участников образовательного процесса и других респондентов	89-97
IX	Недостатки и замечания, пути их решения	97
X	Выводы и предложения	97-98

Общая характеристикаорганизацииобразования

Наименование в соответствии с уставом:

Қарағанды облысы білім басқармасыныңШет ауданы білім бөлімінің« Бекет негізгі орта мектебі» коммуналдық мемлекеттік мекемесі.

Коммунальное государственное учреждение «Бекетская основная средняя школа» отдела образования Шетского района управления образования Карагандинской области.

СогласноприказаГУ«УправлениеэкономикиКарагандинскойобласти»№ 35от03 сентября2021года«Обутвержденииуставоворганизацийобразования Карагандинской области»былутвержденустав

Справкаогосударственнойперерегистрацииюридическоголицаот15.01.2021 года.

Лицензия на занятие образовательной деятельностью:

№ KZ71LAA00022591 от 09.02.2021 года. Лицензиар: Государственное учреждение «Департамент по обеспечению качества в сфере образования Карагандинской области Комитета по обеспечению качества в сфере образования и науки Министерства образования и науки Республики Казахстан».

Юридический адрес:

Республика Казахстан,101712 Карагандинская область, Шетский район, Краснополянский сельский округ, село Пикет, улица Байтерек, здание 20.

Телефон/факс:8 (710)4241268

БИН:060940010951

Электронныйадрес:piket.piket. 2014 @ mail. ru

Руководитель:Алтыгаринова Ардак Есенгельдиевна

Проектнаямощность:100 мест,согласноСПРК3.02-111-2012площадьпомещений классов-кабинетов на 1 (одного) обучающегося устанавливается неменее2,5 м².

II. Анализ кадрового потенциала:

Главное направление работы школы: создание условий для развития кадрового потенциала школы, повышение квалификации и профессиональной компетенции педагогических работников.

Качественный состав педагогических кадров соответствует «Квалификационным требованиям, предъявляемых к образовательной деятельности организаций, предоставляющих начальное, основное среднее, общее среднее, техническое и профессиональное, послесреднее, духовное образование, и перечня документов, подтверждающих соответствие им», утвержденных Приказом Министра просвещения Республики Казахстан от 24 ноября 2022 года № 473, которое позволяет результативно осуществлять учебно-воспитательный процесс, заниматься развитием педагогического творчества, исследовательской работой.

Впроцессеанализакадровогообеспеченияполученыследующиерезультаты количественногоикачественногосоставапедагогическихработников:

1.Сведения о педагогах, имеющих высшее (послевузовское) педагогическое образование по соответствующему профилю или документ, подтверждающий педагогическую переподготовку, в том числе о педагогах, не имеющих базовое образование.

Кадровый потенциал школы в течение ряда лет изменялся, но в целом оставался стабильным,достигшим достаточного уровня профессионализма и ответственности за результаты своего труда.В школе работает квалифицированный педагогический коллектив, способный обеспечить высокийуровеньобучения,создатьусловиядляиндивидуальногоразвитияучеников.

Количество педагогов связано с количеством контингента обучающихся.

Количественныйикачественный составпедагогическихкадров

а)по образованию

Учебныйгод	Количествоучителей	Свысшимобразованием	Сосредним специальным
2022-2023	16	10 (62%)	6 (37%)
2023-2024	16	10 (62%)	6 (37%)
2024-2025	21	13 (62%)	8 (38%)

На конец 2024-2025 учебного года вшколе 21 педагог, из них: 13 педагогов имеют высшее образование, 2 педагога (Бакишева Жанагуль Майдановна и Ибраева Асель Дюйсеновна (совместители)), среднееспециальноепедагогическоеобразование – 8 педагогов.

б)по возрасту

	Возраст
	до30 лет	от 31 до 40 лет	от 41 до 50 лет	от 51 до 60 лет	от 60 и выше
2022-2023	7 (44%)	3 (18%)	2 (13%)	4 (25%)	0
2023-2024	8 (50%)	2 (13%)	2(13%)	4(25%)	0
2024-2025	6 (29%)	5 (24%)	6 (29%)	4 (18%)	0

Анализвозрастной характеристикиучителей за три года выявляет наметившуюся тенденцию стабильности возрастного состава педагогическогоколлектива,чтоподчеркиваетнизкуютекучестькадров.Администрацияшколыведет активнуюкадровуюполитикупоприемумолодыхспециалистов.Ежегоднов коллектившколывливаютсяот1-2молодыхспециалистов,внастоящеевремяв возрастнойкатегорииот20-30летсостажемменее3-хлетработают-6 педагогов, чтосоставляет29%отобщегосостава.

в) попедагогическомустажу

	Стажработы
	до 3-х лет	от 3-х до 10 лет	от 11-ти до 20 лет	от 21-ти до 30 лет	от 30-ти и более
2022-2023	3 (18%)	5 (31%)	2 (13%)	2 (13%)	4 (25%)
2023-2024	3 (18%)	5 (31%)	2 (13%)	2 (13%)	4 (25%)
2024-2025	3 (14%)	6 (28,5%)	6 (28,5%)	2 (9,5%)	4 (19%)

Мониторингкачественногосоставапостажупоказывает,чтоосновной состав – этоспециалистысостажем.Стабильныйрост количестваучителейнапротяжении 3-хлетсостажемдо20летуказываетнато,чтовшколе -устоявшийсяпостоянныйколлектив,чтоблагоприятновлияетнакачество образования.

2) сведения о педагогах, работающих на условиях совместительства, и их учебных нагрузках:

№	ФИО		Предмет		Дата приема	Дата увольнения		Нагрузка
	2022-2023 учебный год
1	Бакишева Жанагуль Майдановна		Учитель биологии, химии		01.09.2019	-		11
2023-2024 учебный год
1	Бакишева Жанагуль Майдановна	Учитель биологии, химии		01.09.2019			01.09.2024 г	9,5
2	Ибраева Асель Дюйсеновна	Учитель истории		01.09.2023			-	12
2024-2025учебный год
1	Алимкулова Жазира Кыдырбаевна		Учитель химии		01.09.2024	01.09.2025		3
2	Мустафина Назира Кайратовна		Учитель биологии		01.09.2024	01.09.2025		4
3	Ибраева Асель Дуйсеновна		Учитель истории		01.09.2024	-		12
4	Канширова Жанна Сакеновна		Учитель физики		01.09.2024	-		4
5	Жошибаева Айнур Абдрахмановна		Учитель математики		01.09.2024	01.09.2025 г
6	Кудайбергенов Медет Толеубекулы		Учитель информатики		01.09.2024	01.09.2025 г
7	Хумарбек Маргулан Ауелулы		Учитель музыки		01.09.2024	01.10.2025 г		2
8	Уйсимбаева Арайлым Серикбаевна		Учитель технологии		01.09.2024	-		6

Средний педагогический стаж администрации – 7 лет
Средний стаж работы в данной должности – 7 лет
Средний возраст составляет – 48 лет

Изтаблицывидно,чточленыадминистрациишколыимеютопытработы.Квалифицированный состав АУП стабилен, что не дает сбоев вуправленииипоказываетположительноевлияниенаобщееруководствоивесьучебно-воспитательныйпроцессшколы.

Всечленыадминистрациишколыведутурокипосвоейспециальности,подтверждаяприсвоенныераннеекатегории,онипринимаютактивноеучастиевмеждународных,республиканских,областных,семинарах,научно–практическихконференциях,конкурсах,имеютпубликации.

4) сведения о повышении/подтверждении уровня квалификационной категории педагогами не реже одного раза в пять лет

а) покатегориям

Аттестация/категории	всего	Педагог-мастер	Педагог-исследователь	Педагог-эксперт	Педагог-модератор	высшая	первая	вторая	б/к	% (педагог-мастер, педагог-исследователь, педагог-эксперт, высшая, первая категория)
2022-2023	16	0	0	4 (25%)	2 (13%)	0	0	0	10 ( 63%)	25%
2023-2024	16	0	0	5 (31%)	1 (6%)	0	0	0	10 (63%)	25 %
2024-2025	21	0	1(5%)	5 (24%)	4 (19%)	0	0	0	11(52%)	25 %

Учителяшколысвоевременнопроходятаттестациюсцельюповышенияквалификационныхкатегорийилиподтвержденияранее присвоенныхквалификационныхкатегорий.

Материалы, подтверждающие прохождение аттестации педагогическимиработниками, имеются(приказыосоставеаттестационнойкомиссии,нормативныедокументы,протоколызаседанияаттестационнойкомиссии,итогиквалификационноготестированияаттестуемыхучителей,приказы о присвоении категорий учителям и удостоверения о присвоении категорий).Выдачаудостоверений о присвоении категорий регистрируется в специальном журнале.

Анализобозначенныхстатистическихданныхсвидетельствует о том, что в школе 52% педагогов без категории – этоучителя, чей опытещё складывается,астильработы характеризуется состояниемпоиска.

В школе разработан перспективный план аттестации на 2023-2028 учебные годы:

2023 –2024 учебныйгод –5педагогов
2024-2025учебныйгод – 8педагогов
2025-2026учебныйгод –2 педагога
2026 -2027учебныйгод –2 педагога
2027-2028 учебный год- 3 педагога
2028-2029 учебный год – 6 педагогов

5) сведения о педагогах (при наличии), подготовивших победителей районных и/или областных этапов конкурсов и соревнований и/или участников и победителей республиканских конкурсов и соревнований за последние пять лет, утвержденных уполномоченным органом в сфере образования.

Глобальные изменения в социальной, экономической и производственнойсферах обострилипотребностьобществавтворческихлюдях,способныхотвечатьнавызовыновоговремени.Раскрытиеиреализация их талантовважны не только дляодаренного ребенка,как для отдельнойличности,но идляобществавцелом.Удовлетворениеэтойпотребностиможетбытьдостигнутопутемсозданияцелостнойсистемыработысодареннымиобучающимися.

Работа по выявлению одаренных детей ведется системно и непрерывно в течение всегоучебного года. По итогаманализаособыхуспеховидостиженийобучающихся,психологическойдиагностикивобразовательныхучрежденияхформируютсябанкиданныходаренныхдетей.

В начале учебного года составляется план работыс детьми высокой мотивации и одаренными.

Традиционно учащиеся школы принимают участие в международных предметных играх-конкурсах:«Айқанат», «Алтын сақа»,«Кенгуру – математика для всех», «Тарих-ата», «Акбота», «Педстарт», Республиканская олимпиада Бастау, «АLTҮNURРAQ» и др. Но после обновления приказа № 514 от 17.08.2022 года многие конкурсы и олимпиады не учитываются, поэтому произошел спад уровня участия в олимпиадах и конкурсах. Учащиеся принимают участие в различных спортивных мероприятиях международного, республиканского, областного и районного уровней.

Таким образом, проведение интеллектуальных, творческих мероприятий с учащимися, несомненно, способствует повышению их мотивации к обучению.

6) сведения о повышении квалификации руководящих кадров, педагогов не реже одного раза в три года:

Работа в этом направлении проводится в соответствии с перспективным планом. Копии сертификатов о прохождении курсов повышения квалификации хранятся в личном деле педагога.

Прохождение курсов по повышению квалификации руководящих кадров

Заместители директора

1.Алтыгаринова Ардак Есенгельдиевна

Менеджмент в образовании, 80 часов

АО НЦПК

«Өрлеу»

г. Караганда

22.11.2024

Сертификат

№ 0807974

2. Горбачевская Зоя Александровна

Білім беру мазмұнын жаңарту жағдайында тәрбие үдерісін басқарудың заманауи амалдары

80 часов

АО НЦПК

«Өрлеу»

г. Алматы

24.06.2022

Сертификат

№ 0534027

3 . Чернышева Наталья Юрьевна

Менеджмент в образовании, 80 часов

АО НЦПК

«Өрлеу»

г. Караганда

27.10.2023

Сертификат

№ 0689404

Учителя школы повышали квалификацию на курсах в городах Караганда, Алматы, а также проходили онлайн-курсы повышения квалификации.

Всего за текущий учебный год с 1 января 2024 года по 30 июня 2025 года курсы ПК прошли 5 учителей. По инклюзии прошли курсы ПК 9 учителей. Отчет о прохождении курсов повышения квалификации рассматривается на заседаниях методического совета, заседаниях методических объединений. Полученными на курсах знаниями учителя делятся на семинарах школьного и районного уровня, используют в учебно-воспитательном процессе. Повышение квалификации влияет на рост профессионального уровня учителей.

Заместители директора
1.Горбачевская Зоя Александровна	«Инклюзивті білім беру жагдайындапедагогтердің кәсіби құзыреттіліктерін дамыту» 80 часов	АО НЦПК «Өрлеу» г. Караганда	31.05.2024	Сертификат № 0803345
2.Чернышева Наталья Юрьевна	«Инклюзивті білім беру жагдайындапедагогтердің кәсіби құзыреттіліктерін дамыту» 80 часов	АО НЦПК «Өрлеу» г. Караганда	31.05.2024	Сертификат № 0803355
3. Чернышев Владимир Андреевич	«Инклюзивті білім беру жагдайындапедагогтердің кәсіби құзыреттіліктерін дамыту» 80 часов	АО НЦПК «Өрлеу» г. Караганда	31.05.2024	Сертификат № 0803354
4. Окс Ангелина Сергеевна	«Бастауыш мектеп пәңдерінәң күрделі тақырыптарын меңгеру» 80 часов	АО НЦПК «Өрлеу» г. Караганда	24.05.2024	Сертификат № 0803124
5.Донекина Регина Владимировна	«Инклюзивті білім беру жагдайындапедагогтердің кәсіби құзыреттіліктерін дамыту» 80 часов	АО НЦПК «Өрлеу» г. Караганда	31.05.2024	Сертификат № 0803346
6.Машкович Надежда Юрьевна	«Инклюзивті білім беру жагдайындапедагогтердің кәсіби құзыреттіліктерін дамыту» 80 часов	АО НЦПК «Өрлеу» г. Караганда	31.05.2024	Сертификат № 0803357
7. Антонюк Екатерина Сергеевна	«Инклюзивті білім беру жагдайындапедагогтердің кәсіби құзыреттіліктерін дамыту» 80 часов	АО НЦПК «Өрлеу» г. Караганда	31.05.2024	Сертификат № 0803356
8.Алтыгаринова Ардак Есенгельдиевна	«Инклюзивті білім беру жагдайындапедагогтердің кәсіби құзыреттіліктерін дамыту» 40 часов	АО НЦПК «Өрлеу» г. Караганда	24.05.2024	Сертификат № 0803131
9.Укенов Аманжан Турарулы	«Инклюзивті білім беру жагдайындапедагогтердің кәсіби құзыреттіліктерін дамыту» 80 часов	АО НЦПК «Өрлеу» г. Караганда	24.05.2024	Сертификат № 0803352
10.Укенова Жанат Тулеубайкызы	«Развитие компетенцийпедагогов для проведения профессиональной ориентации обучающихся в современных условиях»	АО НЦПК «Өрлеу» г. Караганда	21.06.2024	Сертификат № 0804106
11.Укенова Жанат Тулеубайкызы	«Инклюзивті білім беру жагдайындапедагогтердің кәсіби құзыреттіліктерін дамыту» 80 часов	АО НЦПК «Өрлеу» г. Караганда	21.06.2024	Сертификат № 0803353
12. Ибраева Асель Дуйсеновна	«Инновационные методы преподавания истории и основ права» 80 часов	АО НЦПК «Өрлеу» г. Караганда	21.06.2024	Сертификат № 0804068
13. Антонюк Екатерина Сергеевна	« Развитие функциональной грамотности обучающихся через совершенствование компетенций педагогов начальных классов»	ТОО «Центр непрерывного профессионального развития педагогов «USTAZ»	26.03.2025	Сертификат № 486
14. Чернышева Евгения Николаевна	«Развитие профессиональной компетентности учителя физической культуры в организациях образования»	МПРК ОО «Интеллектуальный центр Инновационное образование»	02.06.2025	Сертификат № РКF-LLO- 290
15. Мейржанова Тоғжан Мейржанқызы	«Качество профессиональной деятельности учителей английского языка в условиях обновления образования»	АО «Республиканский научно-методический центр развития технического и профессионального образования и присвоения квалификации»	07.02.2025	Сертификат № 9124
16. Мейржанова Тоғжан Мейржанқызы	«Инновационные технологии в обучении английскому языку»	АО НЦПК «Өрлеу» г. Караганда	31.01.2025	Сертификат № 0808876
17. Клейнгоф Кристина Константиновна	«Инновационные технологии в обучении английскому языку»	АО НЦПК «Өрлеу» г. Караганда	04.10.2024	Сертификат № 0806881
18. Машкович Надежда Юрьевна	«Повышение профессиональной компетентности педагогов дошкольных образовательных организаций»	ТОО «Центр непрерывного профессионального развития педагогов «USTAZ»	26.03.2025	Сертификат № 547

III. Контингент обучающихся

сведения о контингенте обучающихся по уровням, в том числе с особыми образовательными потребностями:

Структура контингента обучающихся
Год	Начальная школа		Основная школа		Всего по школе
	общее количество классов	количество обучающихся	общее количество классов	количество обучающихся	общее количество классов	количество обучающихся
2022-2023	4	19	4	32	8	51
2023-2024	4	19	4	24	8	43
2024-2025	4	22	4	21	8	43
Сравнительная динамика	0	+ 3	0	-3	0	-8

Динамикаконтингентаучащихся

Напротяжениитрех последних летвшколенаблюдаетсяуменьшениеконтингентаобучающихся,основноеуменьшениеидетзасчетконтингентаучащихсяосновной школы.

Сведения о наполняемости классов:

Год	Начальная школа средняя накопляемость	Основная школа средняя накопляемость	Всего по школе средняя накопляемость
2022-2023	4,75	8	6,38
2023-2024	4,75	6	5,38
2024-2025	5,5	5,25	5,37

Сведения о движении контингента обучающихся:

НаоснованииприказаМОНРК№130от06.04.2020 года «ОбутвержденииПеречня документов, обязательных для ведения педагогами организацией среднего, техническогои профессионального, послесреднего образования, и их формы», ведутся личные делаучащихся.

Личныеделавсехучащихсяпронумерованыизарегистрированывалфавитнойкниге.Документация по ведению личных дел учащихся ведется в соответствии с номенклатурой делшколы.Табеляуспеваемостизаполняютсянаосновеоценоксводнойведомостиклассныхжурналов. Внесение отметок в табель производится согласно выставленным четвертным, годовым,экзаменационнымиитоговымоценкам.Личныеделаучащегося,табеляуспеваемостипроверяются администрацией школы на предмет правильного заполнения. В конце учебного годавселичныеделаитабеляуспеваемостипросматриваютсядиректоромшколы,ставитсясоответствующаявиза.Алфавитная книгапрошита,пронумерована,скрепленапечатьюшколы.

Книгаприказовдвиженияучащихсяведетсянарусскомязыке,журналпронумерован,прошнурованизакрепленпечатьюшколы.Запериодс2021по2025 ггзафиксировано:

Год	Прибывшие	Выбывшие
2022-2023	4	2
2023-2024	0	1
2024-2025	4	1

Основнаяпричинавыбытияучащихся–сменаместа жительства и выбытие учащихся после окончания основной школы в связи с поступлением в средне - специальные учебные заведения.

Контингент на начало 2024-2025 учебного года составлял – 40 учащихся, на конец года 43учащихся,чтозафиксировановкнигеприказов.

Фамилия, имя учащегося заносится в алфавитную книгу на основании приказа о прибытии.Привыбытииизшколыличноеделовыдаетсяродителямучащегосяприналичииталонаоприбытиивдругую школуиихзаявления.

Выбытие и прибытие учащихся осуществляется по стандартным корешкам. На учащихся,окончившихшколуипродолжающихобучениевдругихучебныхзаведениях,имеютсяподтверждающиесправки.ПрибытиеучащихсявшколуоформляетсявсоответствиисЗаконом «Огосударственныхуслугах».

Проверкаличныхделучащихсяпроизводитсясогласно планаВШК.

Вывод: школаявляетсядействующимучреждением,гдевцеломнаблюдается сохранность контингентаучащихся.

IV. Учебно-методическая работа

1.наличие и соответствие рабочего учебного плана, расписаний занятий, утвержденных руководителем организации образования, требованиям государственных общеобязательных стандартов начального, основного среднего и общего среднего образования и типовым учебным планам начального, основного среднего и общего среднего образования.

ОбучениевшколеведетсянаоснованииГосударственногообщеобязательногостандарта начального и основногосреднего образования, общегосреднегообразования, утвержденного приказом Министра Просвещения Республики Казахстан от 3 августа 2022 года № 348.

Учебный план состоитиздвухкомпонентов:

Инвариантный(базовый)компонент.
Вариативныйкомпонент,включающийвсебяпредметыповыборуиэлективныекурсы.

Инвариантныйкомпонентпредусматриваеттучастьсодержанияобразования,котораяизучаетсявсемиучащимисяшколыобязательно.Предметыбазовойчастиучебногопланапризваны приобщить учащихся к общечеловеческим и национальным ценностям и тем самымсоздатьсредудлястановленияиразвитияихличности.

Вариативныйкомпонентотражаетспецификушколы–реализациюидейсовременногообразованияиосуществляетсячерезвыполнениедополнительныхобразовательныхпрограмм.

Программы по всем учебным предметам инвариантной части выполняются. Письменные,практические и лабораторные работы проведены в соответствии с календарными планами. Присоставленииучебногопланавариативнойчастиучитываютсяинтересыипотребностишкольников.

РабочиеучебныепланышколызатригодасогласованысРуководителемОтдела образованиягорода Карагандыи утвержденыдиректоромшколы.

Приразработкерабочего учебногопланашколыучитывались:

сохранностьбазисногокомпонента;
целесообразноеиспользованиечасовшкольногоиученическогокомпонентов;
соблюдениеобщейнагрузки;
реализацияучебногопланавполномобъеме.

Максимальнаяучебнаянагрузкавовсехклассахсоответствуетнормам,определеннымв ГОСО РК.

Школьный компонент представляет собой обязательный объем учебной нагрузки с учетомспособностейиобразовательныхпотребностейучащихся.Программыповсемучебнымпредметаминвариантнойчастивыполняются.Рабочие учебные планы школы представлены вприложении. Дополнительныеплатныеобразовательныеуслугишкола неоказывает.

Расписание уроков составляется в соответствии с Приказом Министра здравоохранения РК от 5 августа 2021 г № ДСМ -76 Об утверждении Санитарных правил «Санитарно – эпидемиологические требования к объектам образования». Недельная учебная нагрузка не превышает норм, указанных в приложении к настоящим Санитарным правилам. Количество уроков в расписании согласовывается с попечительским советом. Школьное расписание уроков составляется отдельно для обязательных занятий и элективных курсов. Курсы по выбору «Глобальные компетенции» планируются в дни с наименьшим количеством обязательных уроков. При составлении расписания уроков учитывалась динамика умственной работоспособности учащихся в течение дня и недели, используется таблица ранжирования предметов по трудности в соответствии с приложением 4 к Санитарным правилам. Продолжительность урока не превышает 45 минут. Продолжительность перемен между уроками составляет не менее 5 минут, две большие перемены после третьего и четвертого уроков по 15 минут каждая. Между сменами предусматривается перерыв продолжительностью не менее 40 минут для проведения влажной уборки и проветривания. Расписание уроков предоставлены в приложениях.

освоение базового содержания учебных предметов, осуществляемого в соответствии с типовыми учебными программами по общеобразовательным предметам:

Освоение базового содержания общеобразовательных предметов инвариантного компонента осуществлялось в соответствии с типовыми учебными программами по общеобразовательным предметам, утвержденными приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 3 апреля 2013 года № 115.

Начальный уровень образования.

Целью начального образования является создание образовательного пространства, благоприятного для гармоничного становления и развития личности обучающегося, владеющего основами следующих широкомасштабных навыков:

1) умение применять знания функционально и творчески;

2) критическое мышление;

3) умение проводить исследовательские работы;

4) уметь применять информационно-коммуникационные технологии;

5) овладение различными способами коммуникации, в том числе языковыми навыками;

6) навыки работы в группе и индивидуально.

В 2024-2025 учебном году согласно изменениям, внесенным в стандарт:

Содержание образовательной области «Технология и искусство» реализуется в учебных предметах: «Музыка», «Трудовое обучение» и «Изобразительное искусство».

Содержание образовательной области «Технология и искусство» реализуется в учебных предметах: «Музыка», «Художественный труд» в 3-х и 4-х классах.

В 2024-2025 учебном году организация учебно-воспитательного процесса начального образования в общеобразовательных школах республики реализуется в соответствии с внесёнными дополнениями в приказ МОН РК от 3 апреля 2013 года №115 «Об утверждении типовых учебных программ по общеобразовательным предметам, курсам по выбору и факультативам для общеобразовательных организаций». Предмет «Букварь» (с русским языком обучения) Учебный предмет «Букварь» для 1 класса уровня начального образования изучается в соответствии с Учебной программой, утвержденной приказом МОН РК от 26 марта 2021 года № 123

Содержание образовательной области «Язык и литература» реализуется в учебных предметах:

«Обучение грамоте», «Казахский язык» в классах с русским языком обучения, «Русский язык» в классах с русским языком, «Литературное чтение», «Иностранный язык»;

Задачи добукварного и букварного периода предметов «Букварь», «Обучение грамоте» реализуется учебником «Букварь» в первом полугодии, послебукварный период учебником "Обучение грамоте" во втором полугодии для обучающихся с русским языком обучения.

Предмет «Иностранный язык» изучается с 3-го класса.

Содержание образовательной области «Математика и информатика» реализуется в учебных предметах: «Математика», «Цифровая грамотность».

Содержание образовательной области «Естествознание» реализуется в учебном предмете «Естествознание».

Учебный предмет «Естествознание» является пропедевтическим курсом к изучению самостоятельных учебных предметов «Биология», «Физика», «География», «Химия» на последующих уровнях образования, а также закладывает основы исследовательских навыков, важных для любой отрасли знаний.

Содержание образовательной области «Человек и общество» реализуется в учебных предметах «Познание мира».

Содержание образовательной области «Технология и искусство» представлено учебными предметами «Музыка», «Художественный труд», «Трудовое обучение», «Изобразительное искусство».

Содержание образовательной области «Физическая культура» реализуется в учебном предмете «Физическая культура».

Основной средний уровень образования.

Базовое содержание каждой образовательной области основного среднего образования определено с учетом необходимости не только обучить основам наук, но и обеспечить дальнейшее развитие духовности, социального и культурного опыта, который будет способствовать эффективной социализации.

Содержание образовательной области «Язык и литература» реализуется в учебных предметах:

1) «Казахский язык и литература» для классов с русским языком обучения, «Русский язык», «Русская литература» для классов с русским языком обучения;

2) «Иностранный язык».

Содержание образовательной области «Язык и литература» реализуется в учебных предметах:

1) «Русский язык», «Русская литература» для классов с русским языком обучения;

2) «Казахский язык», «Казахская литература» для классов с неказахским языком обучения.

3) «Иностранный язык»;

Содержание образовательной области «Математика и информатика» реализуется в учебных предметах «Математика», «Алгебра», «Геометрия», «Информатика».

Содержание образовательной области «Естествознание» реализуется в учебных предметах«Естествознание», «Физика», «Химия», «Биология», «География»

Содержание образовательной области «Естествознание» реализуется в учебных предметах «Естествознание», «Физика», «Химия», «Биология», «География», «География. География Казахстана»

Содержание учебных предметов образовательной области «Человек и общество» реализуется в учебных предметах «История Казахстана», «Всемирная история», «Основы права».

В 5,6,7 классах основного среднего образования в содержание предмета «История Казахстана» будут интегрироваться материалы курса «Краеведение».

Содержание образовательной области «Технология и искусство» реализуется в учебных предметах «Музыка», «Художественный труд».

Содержание образовательной области «Физическая культура» реализуется в учебном предмете «Физическая культура».Преподавание предмета «Физическая культура» осуществляется без деления на группы.

реализация воспитательной работы, направленной на решение вопросов познания и освоения обучающимися субъективно новых знаний, на изучение национальных традиций, культуры и привитие общечеловеческих ценностей

Работая над развитием воспитательной системы, созданием воспитательного пространства нами определены критерии эффективности воспитательного процесса:

удовлетворенность учащихся и их родителей жизнедеятельностью школы;
защищенность и комфорт учащихся;
характер межличностных отношений в школе, классе;
создание благоприятных условий для реализации потенциала учащихся.

Воспитательная работа школы охватывает весь педагогический процесс, интегрируя учебные знания, занятия в объединениях дополнительного образования, внеклассные и внешкольные мероприятия. Основной целью воспитательной работы является создание условий для всестороннего развития личности, для самовыражения и саморазвития учащихся. Под этим подразумевается формирование у учащихся таких целостных качеств как аккуратность, исполнительность, чувство долга, искренность. Правдивость, доброжелательность, развитие их самостоятельности, общественной активности, воспитание умения находить общий язык со своими сверстниками и
взрослыми, поставить цель и добиваться её достижения, проявлять инициативу организаторских способностей учащихся. Для достижения этой цели классные руководители ставили перед собой и решали следующие
задачи:

- воспитание общечеловеческих ценностей таких как: уважительное отношение учащихся к школе, друг к другу и к себе, терпимость к взглядам другого человека, чуткость, отзывчивость.

- Воспитание ценности дружбы и товарищества, гражданско-патриотического воспитания учащихся;

- Создать условия для проявления и раскрытия творческих способностей, развитие художественного эстетического потенциала личности, организация праздников, творческих дел, работа кружков, спортивных секций;

- организовать постоянную социально-педагогическую поддержку для учащихся, учителей, родителей;

- поддерживать и расширять систему дополнительного образования в школе;

- воспитание трудолюбия;

- формирование здорового образа жизни. Создание условий для физического развития учащихся;

- участие в районных, областных, республиканских, международных конкурсах и фестивалях;

- организация ученического самоуправления;

- обеспечение тесных связей с семьёй;

- организация методической помощи классным руководителям;

В школе работали 8 классных руководителей. В воспитательной деятельности классными руководителями применяются такие эффективные психолого-педагогические технологии как: опора на совместную деятельность и общение детей в школьных коллективах («ребенок- ребенок»,

«ребенок – родитель», «ребенок – учитель»); игровые, в т.ч. театрализованные методы;

интерактивные формы воспитательных мероприятий (разработка проектов, дискуссии, создание и защита социальных проектов).

https://disk.yandex.kz/d/o1J6xP3uUPNtPQ

В 2024 – 2025 учебном году наша школа работала над темой воспитания: Создание условий,способствующих развитию интеллектуальных, творческих, личностных качеств учащихся, их социализации и адаптации в обществе на основе принципов самоуправления. Задачи воспитательной работы:

·Вовлечение каждого ученика школы в воспитательный процесс;

·Развитие у учащихся самостоятельности, ответственности, инициативы, творчества;

·Развитие физически здоровой личности

·Развитие соуправления учеников и учителей;

·Создание ситуации успеха для каждого ученика;

Повышение уровня профессиональной культуры и педагогического мастерства учителя для сохранения стабильно положительных результатов в обучении и воспитании учащихся.
Основным средством воспитания настоящего патриота является включение учащихся в разнообразные виды деятельности и формирование у них навыков и привычек, опыта патриотического поведения. Патриотическое воспитание начинается с первых дней учёбы в школе.
В учебниках по литературному чтению, познанию мира, русскому языку, математике есть много материала, на основе которого можно воспитывать патриотов нашей страны.
Так же создание условий для развития ценностных ориентиров учащихся на основе разнообразной, творческой, эмоционально насыщенной деятельности. Совершенствовать воспитательную систему школы, направленную на формирование гражданской активной позиции, социализация личности ребенка, формирование его активной жизненной позиции, через развитие системы советов ученического самоуправления, формирование правовой культуры учащихся, толерантного отношения к окружающим, внедрению навыков здорового образа жизни и реализация программ по профилактике асоциального поведения. На основе воспитательной деятельности в новом учебном году классными руководителями были составлены воспитательные планы, где отражены следующие задачи:

Развивать познавательный интерес, повышение интеллектуального уровня учащихся посредством внедрения педагогических технологий в образовательный процесс, а также разнообразных форм внеурочной деятельности;

Создать условия для художественно-эстетического развития, для творческой самореализации учащихся;

Повысить эффективность работы по гражданско-патриотическому и духовному воспитанию;

Продолжить работу по предупреждению правонарушений и безнадзорности среди несовершеннолетних;

Продолжить работу по пропаганде здорового образа жизни;

Активизировать деятельность методического объединения классных руководителей;

Продолжать формировать и развивать систему работы с родителями и общественностью;

Развивать единую систему школьного и классного ученического самоуправления;

Развивать внеурочную деятельность учащихся, направленную на формирование нравственнойкультуры, их гражданской позиции, развитие и расширение кругозора, интеллектуальное развитие, развитие языков и на улучшение усвоения учебного материала;

Активизировать участие детей в конкурсах, фестивалях разного уровня.
Воспитательная работа в школе осуществлялась с целями и задачами школы данного учебного года. Все мероприятия являлись звеньями в цепи процесса создания личностно-ориентированной образовательной и воспитательной среды. Эта работа была направлена на достижение уставных целей, на выполнение задач, соответствующих реализуемому этапу развития новой программ обновлённого содержания в образовательной системе школы, и на повышение эффективности учебно-воспитательного процесса.
Воспитательная система школы строится на основе программы Рухани жаңғыру и Концепции воспитания в системе непрерывной деятельности образования РК, основных направлений закона РК «Об образовании», Закона «О языках в Республики Казахстан» и других нормативно правовых документов.Важной частью развития воспитательной системы являлось формирование и укрепление
школьных традиций. Школа сохраняет и укрепляет их, так как воспитательный потенциал их бесценен. В течение года проведены такие традиционные мероприятия День знаний; декада языков; День здоровья; Праздники осени; День учителя; День пожилого человека; День Первого Президента РК; День Независимости Казахстана; Новогодние праздники; День вывода войск из Афганистана; 8 Марта. Праздник «Наурыз»; День Единства Народов Казахстана; Мероприятия, посвященные Дню Победы; Последний звонок и др. Определяя приоритетные вопросы формирования казахстанского патриотизма, уважения к государственным символам страны, гражданственности, толерантности, духовно-нравственной, физически здоровой личности, разработан план воспитательной работы, который включает в себя 8 направлений:

1.Воспитание казахстанского патриотизма и гражданственности, правовое воспитание;

2. Духовно-нравственное воспитание;

3.Национальное воспитание;

4.Семейное воспитание;

5.Трудовое, экономическое и экологическое воспитание;

6.Поликультурное и художественно-эстетическое воспитание;

7.Интеллектуальное воспитание, воспитание информационной культуры;

8.Физическое воспитание, здоровый образ жизни;

2024-25 учебном году целью являлось формирование у школьников духовно – нравственных ценностей, гражданской ответственности и культуры здорового образа жизни на основе общенациональной идеи «Мәнгіліқ Ел»

ЗАДАЧИ:

1. Содействовать формированию патриота и гражданина, способного жить в новом демократическом обществе; формировать политическую, правовую и антикоррупционную культуру личности; росту правосознания детей и молодежи, их готовности противостоять проявлениям жестокости и насилия в детской и молодежной среде, развивать деятельность школьного соуправления, лидерства через деятельность школьного парламента и ЕДЮО «Жас Ұлан».

2. Способствовать формированию духовно-нравственных и этических принципов личности, ее моральных качеств и установок, согласующихся с нормами и традициями жизни казахстанского общества.

3. Формировать трудовые навыки, экономическое мышление личности и осознанное отношение к профессиональному самоопределению, развивать экологическую культуру.

4. Продолжить развитие межличностных, социальных и коммуникативных навыков, учащихся через служение обществу и социальную практику.

5. Создать пространство для эффективного формирования навыков здорового образа жизни, сохранения физического и психологического здоровья, умения определять факторы, наносящие вред здоровью.

Организационно-воспитательные мероприятия.

Основное направление работы школы на 2024-2025 уч. год

Каждый понедельник: исполнение государственного гимна РК –

1 смена – в 8.00 ч.; 2 смена – 14.00 ч.

Родительские собрания в классах (4- раза в уч. году) по отдельному плану

Последняя пятница месяца – заседание совета по профилактике правонарушений.

План воспитательной работы КГУ «Бекетская ОСШ» составлен

на основе программы целостного воспитания «Біртұтас Тәрбие»

на 2024-2025 учебный год

СЕНТЯБРЬ – МЕСЯЦ ЗНАНИЙ

 1 сентября-День знаний, воспитательные часы

 5 сентября- Мероприятия на тему «Чистота языка», приуроченные ко дню рождения А.Байтурсынулы

 930-летие со дня рождения духовного наставника и религиозного наставника мусульман Востока Кожа Ахмета

Ясауи

 80-летие со дня рождения одной из ярчайших звезд казахской литературы, писателя и драматурга Оралхана

Бокеева

№	НАИМЕНОВАНИЕ МЕРОПРИЯТИЯ	ЦЕЛЕВАЯ АУДИТОРИЯ	ФОРМА ИСПОЛНЕНИЯ	ФОРМА ЗАВЕРШЕНИЯ	ОТВЕТСТВЕННЫЕ ИСПОЛНИТЕЛИ
ҰЛТТЫҚ МҮДДЕ (ОТАН)
1	«Чистота языка», приуроченное ко дню рождения А.Байтурсынулы	7-9 класс	Круглый стол 12.09.2023	Пост в социальных сетях	Акижанов Е.Н. https://www.instagram.com/p/Cw7OfCXt43f/?hl=ru
2	« Кожа Ахмета Ясауи - духовный и религиозный наставник мусульман»	5-9 класс	Классный час 22.09.2023	Пост в социальных сетях	Классные руководители https://www.instagram.com/p/Cwzqm2ktvks/?hl=ru
3	«Оралхан Бокеев- казахской писатель и драматург»	8-9 класс	Классный час 29.09.2023	Пост в социальных сетях	Классные руководители Учитель казахского языка и литературы https://www.instagram.com/p/CxnE56dtlCj/?hl=ru
4	Выборы президента и парламента школы	1-9 класс, Педагоги	Выборы 29.09.2023	Пост в социальных сетях	Оразбек С.М., Кожабатчина Б.С.
5	Заседание № 1 членов ученического самоуправления состав школьного самоуправления	Школьный парламент	Заседание	Протокол № 1	Оразбек С.М., Кожабатчина Б.С.
6	Адаптация педагогов к изменению условия образовательно-воспитательного процесса в новом учебном году	Педагогический коллектив	Адаптация	Аналитическая справка	Бариева И.С.
ТАЛАП
7	День Знаний	1-9 классы	Торжественная линейка 01.09.2023	Пост в социальных сетях	Акижанов Е.Н. https://www.instagram.com/p/Cww2Gp3NmaR/?hl=ru
8	«Школа - территория добра»	1-9 класс	Классный час 01.09.2023	Посты в социальных сетях	Классные руководители https://www.instagram.com/p/Cww2H_3tJxj/?hl=ru https://www.instagram.com/p/CxnEhp8NnKE/?hl=ru
9	Республиканский челлендж «Физкульминутка»	1-9 класс	Челлендж 08.09.2023	Посты в социальных сетях	Акижанов Е.Н. Учитель физической культуры https://www.instagram.com/p/CxKIKA4ty8T/?hl=ru
10	Обучение волонтеров службы примерения	Волонтёры СП	Обучение	Аналитическая справка	Бариева И.С.
9	Организация школьного дежурства	1-9 класс	График	График дежурства	Акижанов Е.Н.
12	Оформление классных уголков	Педагогический коллектив	Оформление	Справка	Классные руководители
13	Реализация проекта «Читающая школа- Читающая нация »	1-9 класс	Оформление стенда	Справка	Акижанов Е.Н. Библиотекарь школы
14	»Конкурс рисунков «Робототехника в моей жизни»	КПП, 1-4 класс	Конкурс рисунков	Посты в социальных сетях	Учитель Информатики https://www.instagram.com/p/CxcelyztLXH/?hl=ru
15	Внеклассное мероприятие «Таблетки растут на грядке , таблетки растут на ветке»	1-4 класс	Внеклассное мероприятие	Посты в социальных сетях	Медицинский работник. https://www.instagram.com/p/CxpXmbYNy7D/?hl=ru
16	Дебаты на тему «Роботы в современном мире»	5-9 класс	Дебаты	Посты в социальных сетях	Жакупова Б.Т., Иманбаева С.И. https://www.instagram.com/p/Cx3JyWMNFst/?hl=ru
17	Внеклассное мероприятия «Знаешь ли ты правила дорожного движения?»	1-4 класс 5-9 класс	Внеклассное мероприятие	Посты в социальных сетях	Акижанов Е.Н. https://www.instagram.com/p/Cxp1PLUN9Qp/?hl=ru
АР-ҰЯТ
18	«День Семьи»	1-9 классы	Классный час 08.09.2023	Посты в социальных сетях	Классные руководители https://www.instagram.com/p/Cw7brcTt578/?hl=ru https://www.instagram.com/p/Cxu55JvNePr/?hl=ru
19	Создание волонтерского движения	5-9 класс	Движение	Аналитическая справка	Акижанов Е.Н. https://www.instagram.com/p/Cxu5aKPtvYE/?hl=ru&img_index=5
20	Диагностика по методике Айзенка «Тип Темперамента »	Педагогический коллектив	Диагностика	Аналитическая справка	Бариева И.С.
21	Мониторинг готовности первоклассников к обучению в школе.	1 , 5 класс	Мониторинг	Аналитическая справка	Бариева И.С. https://www.instagram.com/p/Cw4kkq7N4vh/?hl=ru
22	Заседание: Совета профилактики № 1	1-9 классы, Педагогического совета	Заседание	Протакол	Кусаинова Б.К.
23	Общешкольное родительское собрание № 1	Родительский коллектив , Педагоги	Родительское собрание	Протокол №1	Акижанов Е.Н.
24	Заседание № 1 МО классных руководителей	Классные руководители	Заседание	Протокол № 1	Акижанов Е.Н. https://www.instagram.com/p/Cww2C7XNe2X/?hl=ru
25	«Интернет. Территория безопасности»	1-4 класс	Разъяснительные минутки	Посты в социальных сетях	Классные руководители начального звена https://www.instagram.com/p/CxnD50rt6U9/?hl=ru
25	«Информационная безопасность»,	1-9 классы	Классный час	Посты в социальных сетях	Классные руководители среднего и старшего звена https://www.instagram.com/p/Cxp0_STNGfe/?hl=ru
26	Беседа «Половая неприкосновенность, ранняя беременность»	Девочки 7-9 класса	Беседа	Аналитическая справка	Медицинский работник Бариева И.С.
27	Ежеквартальное анонимное анкетирование по профилактике аутодеструктивного поведения и бытового насилия	5-9 класс	Анонимное анкетирование	Аналитическая справка	Педагог –Психолог Кусаинова Б.К. https://www.instagram.com/p/CxmjNHxtd77/?hl=ru
28	«День спортивных игр , Неделя спорта »	1-9 классы	Игры	Посты в социальных сетях	Учитель физической культуры https://www.instagram.com/p/C3je1dmKjK5/?hl=ru

ОКТЯБРЬ – месяц ПРОСЛАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЕЙ ПАРТИИ АЛАШ

1 октября – День пожилых людей

5 октября – День Учителя

25 октября – День Республики

145-летие со дня рождения казахского писателя, общественного деятеля, заслуженного учителя Казахстана

Спандияра Кобеева

165-летие со дня рождения поэта, писателя, философа, историка и композитора Шакарима Кудайбердиева

130-летие со дня рождения деятеля движения Алаш, поэта, яркой звезды казахской литературы Магжана

Жумабаева

130-летие со дня рождения выдающегося казахского поэта, писателя начала 20 века, мыслителя, демократа

Султанмахмута Торайгырова

130-летие со дня рождения поэта, писателя, видного государственного и общественного деятеля Сакена

Сейфуллина

135-летие выдающегося казахского писателя, драматурга, публициста, одного из основателей казахской

литературы Жусупбека Аймауытова

165-летие со дня рождения славного сына Алаша, одного из выдающихся казахских акынов, этнографа, мыслителя

и ученого Машхура-Жусупа Копеева

№	НАИМЕНОВАНИЕ МЕРОПРИЯТИЯ	ЦЕЛЕВАЯ АУДИТОРИЯ	ФОРМА ИСПОЛНЕНИЯ	ФОРМА ЗАВЕРШЕНИЯ	ОТВЕТСТВЕННЫЕ ИСПОЛНИТЕЛИ
ҰЛТТЫҚ МҮДДЕ (ОТАН)
1	«Спандияр Кобеев казахский писателя, общественного деятеля, заслуженного учителя Казахстана»	1-4 класс	Классный час 04.10.2023	Посты в социальных сетях	Классные руководители https://www.instagram.com/p/Cyvc1Vltey9/?hl=ru https://www.instagram.com/p/CyvdEE9NS9k/?hl=ru
1	«145-летие со дня рождения казахского писателя, общественного деятеля, заслуженного учителя Казахстана Спандияра Кобеева»	5-9 классы	Классный час 04.10.2023	Посты в социальных сетях
2	«Магжан Жумабаев деятель движения Алаш, поэт»	1-4 класс	Классный час 13.10.2023	Посты в социальных сетях	Классные руководители https://www.instagram.com/p/CyuiMOPKbXf/?hl=ru https://www.instagram.com/p/CyvchWFt_Xw/?hl=ru
2	«130-летие со дня рождения деятеля движения Алаш, поэта, яркой звезды казахской литературы Магжана Жумабаева»	5-9 классы	Классный час 13.10.2023	Посты в социальных сетях
3	«Философ, историк и композитор Шакарим Кудайбердиев»	1-4 класс	Классный час 20.10.2023	Посты в социальных сетях	Классные руководители https://www.instagram.com/p/CyvdW25tbWY/?hl=ru
3	«165-летие со дня рождения поэта, писателя, философа, историка и композитора Шакарима Кудайбердиева»	5-9 классы	Классный час 20.10.2023	Посты в социальных сетях
4	«Государственный и общественный деятель Сакен Сейфуллин»	1-4 класс	Классный час 27.10.2023	Посты в социальных сетях	Классные руководители https://www.instagram.com/p/Cx5ZThSNODf/?hl=ru https://www.instagram.com/p/Cym-22INi2U/?hl=ru https://www.instagram.com/p/Cyxy0w7t5mv/?hl=ru
4	«130-летие со дня рождения поэта, писателя, видного государственного и общественного деятеля Сакена Сейфуллина»	5-9 классы	Классный час 27.10.2023	Посты в социальных сетях
5	Республиканский челлендж «Әнұран орындау»	1-9 класс, Педагогический коллектив	Челлендж	Посты в социальных сетях	Акижанов Е.Н. Учитель казахского языка и литературы https://www.instagram.com/p/Cyxh9kYt7co/?hl=ru
6	Заседание № 2 членов ученического самоуправления	Школьный парламент	Заседание	Протокол № 2	Оразбек С.М., Кожабатчина Б.С. https://www.instagram.com/p/CyBSfpMNh7b/?hl=ru
7	«День Республики»	1-9 класс	Торжественная линейка 24.10.2023	Посты в социальных сетях	Акижанов Е.Н. https://www.instagram.com/p/CyuecjJKTMB/?hl=ru
8	Профориентационное анкетирование на уровень самоопределение учащихся	9 класс	Анкетирование	Аналитическая справка	Бариева И.С.
9	«Толық адам»доктринаАбая((реализацияпроекта	1-9 классы	Внеклассныемероприятия	Посты в социальных сетях	Акижанов Е.Н. https://www.instagram.com/p/Cyms3JEKN9L/?hl=ru
ТАЛАП
10	«1 октября – День пожилых людей»	5 класс	Поздравление пожилых людей 02.10.2023	Акция	Оразбек С.М., Кожабатчина Б.С. Классный руководитель 5 класса
11	Коучинговая техника «Колесо жизни» или «Колесо баланса»	Педагогический коллектив	Коучинговая техника	Посты в социальных сетях	Бариева И.С. https://www.instagram.com/p/CyVWzUutAR0/?hl=ru
12	«День Дублёра »	8-9 класс	День самоуправления	Посты в социальных сетях	Акижанов Е.Н. https://www.instagram.com/p/CyAYSdRNLIn/?hl=ru
13	«Бес нәрсеге асықбол...»(Кпятивещамстремленьезнаний...) » (реализацияпроекта	1-4классы	Внеклассное мероприятие	Посты в социальных сетях	Оразбек С.М., Кожабатчина Б.С. https://www.instagram.com/p/CylTlQJtfqd/?hl=ru
14	«Мои бизнес-идеи»	9 классы	Конкурс	Пост в социальных сетях	Акижанов Е.Н. https://www.instagram.com/p/Czk1RnfthYn/?hl=ru
15	Реализация проекта : Читающая школа –Читающая нация «Книги в моём доме»	1-9 класс	Конкурс видеороликов	Посты в социальных сетях	Библиотекарь школы https://www.instagram.com/p/CynEXYNNqt_/?hl=ru https://www.instagram.com/p/Cyverjfthr9/?hl=ru
16	Заседание попечительского совета № 1	Члены попечительского совета	Заседание	Протокол	Акижанов Е.Н. Председатель ПоП совета
17	«6условийздоровья – чистый воздух,правильное питание,движение,спокойныйсон,хорошее настроение,бездепресии»	1-9 классы	Внеклассныемероприятие	Посты в социальных сетях	Акижанов Е.Н.
АР-ҰЯТ
18	«5 октября – День Учителя»	1-9 класс Педагогический коллектив	Концертная программа	Посты в социальных сетях	Акижанов Е.Н. https://www.instagram.com/p/CyAYf2HtYKh/?hl=ru
19	Реализация проекта Семейный клуб Тренинг-занятие : «Психологические особенности периода адаптации, формы родительской помощи и поддержки»:	Родительский Коллектив	Тренинг	Справка	Бариева И.С.
20	«Адалдық–атаданқалған мұра»(Честность – этонаследие)»преемственностьпоколений	5-7 классы	Круглый стол	Посты в социальных сетях	Классные руководители https://www.instagram.com/p/CyyJyPDNR9s/?hl=ru
21	«Слованазидания отца...»	5-9 классы	Челлендж	Справка	Классные руководители
22	Информирование участников образовательного процесса о задачах и работе Службы примирения	Педагоги, Родители, 1-9 класс	Информирование	Справка	Акижанов Е.Н.
23	Заседание: Совета профилактики № 2	1-9 классы, Педагогического совета	Заседание	Протакол	Кусаинова Б.К.
24	Осенний бал «Золотая Осень»	1-4 класс	Утренник	Посты в социальных сетях	Акижанов Е.Н. https://www.instagram.com/p/CzBF9NtNOkB/?hl=ru&img_index=1
24	Осенний бал «Золотая Осень»	5-9 класс	Вечер	Посты в социальных сетях
25	Проведение мероприятий, направленных на пропаганду здорового образа жизни.	1-9 классы	Беседа	Посты в социальных сетях	Педагог –Психолог Кусаинова Б.К. https://www.instagram.com/p/CykbQRQNJ9F/?hl=ru

НОЯБРЬ – МЕСЯЦ ПОЭЗИИ

 15 ноября – День национальной валюты

 Осенние каникулы

№	НАИМЕНОВАНИЕ МЕРОПРИЯТИЯ	ЦЕЛЕВАЯ АУДИТОРИЯ	ФОРМА ИСПОЛНЕНИЯ	ФОРМА ЗАВЕРШЕНИЯ	*ОТВЕТСТВЕННЫЕ ИСПОЛНИТЕЛИ*
ҰЛТТЫҚ МҮДДЕ (ОТАН)
1	«День национальной валюты»	1-9 классы	Классный час 10.11.2023	Посты в социальных сетях	Классные руководители https://www.instagram.com/p/CzptvaDtm-e/?hl=ru https://www.instagram.com/p/CzqkObVt3Bx/?hl=ru
2	«Детство без насилия» карусель тренингов для детей, из неблагополучных семей	5-9 классы	Тренинг	Пост в социальных сетях	Бариева И.С. https://www.instagram.com/p/CztJFbFNUZ5/?hl=ru
3	Республиканский челлендж «Асық ату »	1-9 класс	Челлендж	Пост в социальных сетях	Акижанов Е.Н. Учитель физической культуры
4	Заседание №3 членов ученического самоуправления	Школьный парламент	Заседание	Протокол № 1	Оразбек С.М., Кожабатчина Б.С.
5	Реализация проекта «Үндестік» Внеклассное мероприятие на тему: «Легенды Казахстана и история»	5-9 класс	Внеклассное мероприятие	Пост в социальных сетях	Акижанов Е.Н. https://www.instagram.com/p/Czkm7h-qf7_/?hl=ru https://www.instagram.com/p/CzkrJ7PtwR1/?hl=ru https://www.instagram.com/p/Czkuj1zNeS9/?hl=ru
ТАЛАП
6	«Стремление» программа целостного воспитания	1-9 классы	Классный час 03.11.2023	Пост в социальных сетях	Классные руководители https://www.instagram.com/p/Czku_PONzzR/?hl=ru
7	Реализация проекта Читающая школа –Читающая нация «В гостях у сказки»	1-2 класс	Круглый стол	Пост в социальных сетях	Учителя начальных классов https://www.instagram.com/p/CzkuGE_tZdw/?hl=ru https://www.instagram.com/p/CzI9FLUNKNO/?hl=ru
8	Доклад на тему : «Профилактика профессионального выгорания »	Педагогический коллектив	Выступление на ПД	Пост в социальных сетях	Бариева И.С. https://www.instagram.com/p/CzvvjGBN87-/?hl=ru
9	Организация осенних каникул.	1-9 классы	План мероприятий	Пост в социальных сетях	Акижанов Е.Н. https://www.instagram.com/p/CzTDp4utChe/?hl=ru https://www.instagram.com/p/CzLjFPpt4-j/?hl=ru https://www.instagram.com/p/CzYGoVZtpsD/?hl=ru
10	«Праздник толерантности.»	1-9 класс	Внеклассное мероприятие	Пост в социальных сетях	Оразбек С.М., Кожабатчина Б.С. https://www.instagram.com/p/CzlVPurtcco/?hl=ru https://www.instagram.com/p/CznekOrtkG1/?hl=ru
АР-ҰЯТ
9	« Совесть » программа целостного воспитания	1-9 классы	Классный час 17.10.2023	Пост в социальных сетях	Классные руководители https://www.instagram.com/p/Cz7mAyXqjhr/?hl=ru https://www.instagram.com/p/Cz8ABCstM5G/?hl=ru
12	«Каравандоброты»	1-9 классы	Внеклассноемероприятие	Пост в социальных сетях	Классные руководители https://www.instagram.com/p/CzkuQ6QtdHL/?hl=ru
13	Тренинг «Первый раз в пятый класс»	Родители 5 класса	Психологический тренинг	Пост в социальных сетях	Бариева И.С. https://www.instagram.com/p/CznewY3NIZ5/?hl=ru
14	Круглый стол «Поговорим о дружбе »	1-4 класс	Круглый стол	Пост в социальных сетях	Педагог Психолог https://www.instagram.com/p/Czk1acGt6Sb/?hl=ru
15	«Өнегеліөмір» (Высоконравственнаяжизнь)»(проект «Жеткіншектіңжетіжарғысы»)	1-9 классы	Воспитательный час	Пост в социальных сетях	Акижанов Е.Н. https://www.instagram.com/p/CzTUqWStHhS/?hl=ru&img_index=2
16	Собрание членов клуба «Адалұрпақ»направленное наформированиеантикоррупционногомировоззрения (проект«Жеткіншектіңжеті жарғысы»)	Члены клуба	Собрание	Протокол	Акижанов Е.Н. https://www.instagram.com/p/CzlMdYBNZEQ/?hl=ru
17	Заседание: Совета профилактики № 3	1-9 классы, Педагогического совета	Заседание	Протокол	Кусаинова Б.К.
18	«Национальный интерес » программа целостного воспитания	1-9 классы	Классный час 24.10.2023	Посты в социальных сетях	Классные руководители https://www.instagram.com/p/CzI9FLUNKNO/?hl=ru
19	Негативные последствия игровой зависимости «Информационная безопасность « в рамках школьной недели «Интернет – безопасность»	5-9 классы	Уроки медиабезопасности,	Посты в социальных сетях	Карабекова Д.К. https://www.instagram.com/p/C0I0_eZtExx/?hl=ru
20	Реализация проекта «Үндестік» Кофе – монинг . Родительский клуб : «Ребёнок и компьютер. Как избежать зависимости .»	Родительский коллектив	Кофе – монинг	Справка	Акижанов Е.Н. https://www.instagram.com/p/C0GWDnVNYQ0/?hl=ru&img_index=2
21	Проведение мероприятий направленных на профилактику курения, вейпов, алкоголя, наркотиков.	1-9 классы	Беседа	Посты в социальных сетях	Кусаинова Б.К.
22	Внеклассное мероприятие: «Чистота залог здоровья »	1-4 класс	Внеклассное мероприятие	Аналитическая справка	Медицинский работник https://www.instagram.com/p/Cz2vqbst1LZ/?hl=ru&img_index=2
23	«Тоғызқұмалақ-day»	1-6 классы	Игры	Посты в социальных сетях	Есенбеков Б.К. https://www.instagram.com/p/Cyni33WNGeT/?hl=ru
24	Ежеквартальное анонимное анкетирование по профилактике аутодеструктивного поведения и бытового насилия	5-9 класс	Анонимное анкетирование	Аналитическая справка	Бариева И.С. Кусаинова Б.К. https://www.instagram.com/p/Cz3KAFuNqmu/?hl=ru https://www.instagram.com/p/Cz3KTEOt5nA/?hl=ru

ДЕКАБРЬ – «КАЗАХСТАН - СТРАНА ВЕЛИКОЙ СТЕПИ»

 16 -17 декабря - 32-летие Независимости РК

№	НАИМЕНОВАНИЕ МЕРОПРИЯТИЯ	ЦЕЛЕВАЯ АУДИТОРИЯ	ФОРМА ИСПОЛНЕНИЯ	ФОРМА ЗАВЕРШЕНИЯ	ОТВЕТСТВЕННЫЕ ИСПОЛНИТЕЛИ
ҰЛТТЫҚ МҮДДЕ (ОТАН)
1	«Патриотизм и его значение»	1-9 классы	Классный час 01.12.2023	Посты в социальных сетях	Классные руководители https://www.instagram.com/p/C03DPatKCxU/?hl=ru https://www.instagram.com/p/C03D-aiKBlE/?hl=ru
2	«Независимость Республики Казахстан»	1-9 классы	Классный час 15.12.2023	Посты в социальных сетях	Классные руководители https://www.instagram.com/p/C03CBtOKVXM/?hl=ru https://www.instagram.com/p/C03CO8vqSjx/?hl=ru https://www.instagram.com/p/C03MkTgNLl8/?hl=ru&img_index=1
3	Заседание № 4 членов ученического самоуправления	Школьный парламент	Заседание	Протокол № 2	Оразбек С.М., Кожабатчина Б.С.
5	Посвящение учащихся в ряды «Жас Ұлан» и «Жас Қыран»	1-9 класс	Торжественная линейка	Посты в социальных сетях	Оразбек С.М., Кожабатчина Б.С. Акижанов Е.Н. https://www.instagram.com/p/C05oWlwKPlv/?hl=ru
6	Реализация проекта «Үндестік» Конкурс плакатов «Традиции народов, проживающих в Казахстане»	1-9 класс	Конкурс плакатов	Посты в социальных сетях	Оразбек С.М., Кожабатчина Б.С. .Классные руководители https://www.instagram.com/p/C0vx8MFtvLU/?hl=ru
7	Психологический тренинг на сплочение педагогического коллектива	Педагогический коллектив	Психологический тренинг	Посты в социальных сетях	Бариева И.С. https://www.instagram.com/p/C1taiyMtkZd/?hl=ru
8	Организация встреч сизвестными спортсменамиобучающихсяпоразличным видам спорта	1-9 классы	Круглый стол	Справка	Акижанов Е.Н.
ТАЛАП
9	«Трудолюбие и его влияние на успех »	1-9 классы	Классный час 22.12.2023	Посты в социальных сетях	Классные руководители https://www.instagram.com/p/C0ap42bqXF6/?hl=ru https://www.instagram.com/p/C0aqGjQK--e/?hl=ru
10	Реализация проекта : Читающая школа –Читающая нация : Лучший читатель класса», «Самый читающий класс»	1-9	Конкурс	Посты в социальных сетях	Акижанов Е.Н. Библиотекарь Классные руководители https://www.instagram.com/p/C0a1SfdtLwz/?hl=ru
9	Республиканский челлендж «Шығарма жазу : болашаққа хат »	5-9 класс	Челледж 13.12.2023	Посты в социальных сетях	Акижанов Е.Н.. https://www.instagram.com/p/C0OoVKPNMTM/?hl=ru https://www.instagram.com/p/C0OofxvNibw/?hl=ru
12	Зимние мероприятия посвященные Новому году	1-5 класс	Утренник	Посты в социальных сетях	Акижанов Е.Н. Оразбек С.М., Кожабатчина Б.С. Классные руководители https://www.instagram.com/p/C1QxHzKqZAv/?hl=ru https://www.instagram.com/p/C1Q-b5jtauq/?hl=ru https://www.instagram.com/p/C1bE0J3qS-8/?hl=ru
12	Зимние мероприятия посвященные Новому году	5-9	Вечер	Посты в социальных сетях
13	Заседание попечительского совета № 2	Члены попечительского совета	Заседание	Протокол	Акижанов Е.Н. Председатель ПоП совета
14	Заседание № 2 МО классных руководителей	Классные руководители	Заседание	Протокол	Акижанов Е.Н.
15	Организация зимних каникул.	1-9 классы	План мероприятий	Пост в социальных сетях	Акижанов Е.Н.
АР-ҰЯТ
16	«Честность в повседневной жизни»	1-9 классы	Классный час 08.12.2023	Посты в социальных сетях	Классные руководители https://www.instagram.com/p/C0JRHxxN0tB/?hl=ru
17	Заседание: Совета профилактики № 4	1-9 классы, Педагогического совета	Заседание	Посты в социальных сетях	Кусаинова Б.К. https://www.insta gram.com/p/C0Lui3itiih/?hl=ru https://www.instagram.com/p/C0N-sKiN0CT/?hl=ru
18	Разработка рекомендаций для педагогов , имеющих в группах детей с ООП.	Педагогический коллектив	Распространение рекомендаций на СПД	Посты в социальных сетях	Бариева И.С.. https://www.instagram.com/p/C0bP-KRtcKM/?hl=ru https://www.instagram.com/p/C0bQGa6t8OZ/?hl=ru
19	«Справедливость в нашем обществе»	1-9 классы	Классный час 29.12.2023	Посты в социальных сетях	Классные руководители https://www.instagram.com/p/C0ORJxHtYAr/?hl=ru
20	Общешкольное родительское собрание № 2	Родительский коллектив , Педагоги	Родительское собрание	Протокол №2	Акижанов Е.Н. https://www.instagram.com/p/C0bGX0-tbS-/?hl=ru
21	«Таным.Тағылым.Тәрбие(«Познание. Образование.Воспитание»)	5-9 классы	Родительскоесобрание	Протокол	Акижанов Е.Н.

ЯНВАРЬ – «Месяц «национального КОДА»

 Зимние каникулы

№	НАИМЕНОВАНИЕ МЕРОПРИЯТИЯ	ЦЕЛЕВАЯ АУДИТОРИЯ	ФОРМА ИСПОЛНЕНИЯ	ФОРМА ЗАВЕРШЕНИЯ	ОТВЕТСТВЕННЫЕ ИСПОЛНИТЕЛИ
ҰЛТТЫҚ МҮДДЕ (ОТАН)
1	«Прославление национального наследия, казахский язык»	1-9 классы	Классный час 05.01.2024	Посты в социальных сетях	Классные руководители https://www.instagram.com/p/C2RK3yfqUoH/?hl=ru https://www.instagram.com/p/C2HDAayotYN/?hl=ru https://www.instagram.com/p/C2OlwLJqKLV/?hl=ru
2	Заседание № 5 членов ученического самоуправления	Школьный парламент	Заседание	Протокол № 2	Оразбек С.М., Кожабатчина Б.С.
ТАЛАП
3	«Цифровые технологии »	1-4 класс	Классный час 12.01.2024	Посты в социальных сетях	Классные руководители https://www.instagram.com/p/C2O3aystkdK/?hl=ru
3	«Цифровая грамотность в современном мире »	5-9 классы	Классный час 12.01.2024	Посты в социальных сетях
4	«Культура здоровья и правильное питание »	1-9 класс	Классный час 26.01.2024	Посты в социальных сетях	Медицинский работник https://www.instagram.com/p/C2rsR7ntRpt/?hl=ru&img_index=1
5	Обследование педагогов : Самооценка эмоционального состояния ( Я. Уэссман , Д. Рикс )	Педагогический коллектив	Обследование педагогов	Аналитическая справка	Бариева И.С.
7	«ПрофиTIME»вмирепрофессий	10-9 классы	Внеклассноемероприятие	Посты в социальных сетях	Профориентатор https://www.instagram.com/p/C1_x4upNH95/?hl=ru https://www.instagram.com/p/C2G1ziqqR4I/?hl=ru
8	Республиканский челлендж: « Қазақ есебі»	1-4 класс	Челлендж	Посты в социальных сетях	Учитель математики https://www.instagram.com/p/C2ZIJgltAdd/?hl=ru
8	Республиканский челлендж: « Қазақ есебі»	5-9 класс	Челлендж	Посты в социальных сетях	Учитель математики https://www.instagram.com/p/C2RTdJwNUC6/?hl=ru
9	«Отбасылықталанттар»(Семьи,богатые наталанты)»	1-9классы	Внеклассноемероприятие	Посты в социальных сетях	Акижанов Е.Н. https://www.instagram.com/p/C2ZFqaYtWUM/?hl=ru
10	«Ұлттық ойын- ұлтқазынасы(«Национальнаяигра-сокровище нации»)»	1-6классы	Внеклассноемероприятие	Справка	Акижанов Е.Н. Учитель физической культуры
9	«Ұлы өнертапқыштыққаалғашқы қадам (Первыйшагкизобретательству», «Втрудерождаютсягерои» )	7-9классы	Внеклассноемероприятие	Посты в социальных сетях	Акижанов Е.Н. https://www.instagram.com/p/C1_fbnTNddX/?hl=ru
12	«Давайтепревратим отходывдоходы» (	1-4классы	Внеклассноемероприятие	Аналитическая справка	Классные руководители https://www.instagram.com/p/C2hLEcytQ3S/?hl=ru&img_index=1 https://www.instagram.com/p/C2jviAkN1ac/?hl=ru
АР-ҰЯТ
13	«Служение общественному благу»	1-9 классы	Классный час 19.01.2024	Посты в социальных сетях	Классные руководители https://www.instagram.com/p/C2O2FM8Nf1R/?hl=ru&img_index=1
14	Лекторий : «ЗОЖ пути передачи ВИЧ инфекции»	8-9 класс	Лекторий	Посты в социальных сетях	Медицинский работник https://www.instagram.com/p/C0JWRpItVnc/?hl=ru
15	«Қызнамысы–ұлтнамысы»	Члены клуба «Школы матерей »	Родительскоесобрание	Протокол	Акижанов Е.Н. https://www.instagram.com/p/C2Olrr2Km05/?hl=ru
16	«Әкеңнің төріне сенбе,еткен еңбегіне сен (Рольотцаввоспитаниидетей)»	Клуб «отцов»	Родительскоесобрание	Протокол	Акижанов Е.Н.
17	Конкурс « Лучший родительский коллектив»	1-9 классы	Конкурс	Посты в социальных сетях	Классные руководители https://www.instagram.com/p/C2HDAayotYN/?hl=ru
18	«О добропорядочности»	5-9классы	Внеклассное мероприятие	Аналитическая справка	Акижанов Е.Н. https://www.instagram.com/p/C2ZE_QANS7x/?hl=ru&img_index=1 https://www.instagram.com/p/C2ZEJrNNqnw/?hl=ru https://www.instagram.com/p/C2R0jjQNY45/?hl=ru
19	Реализация проекта Читающая школа-Читающая нация : «Ужас наркомании»	7-9	Презентация книги казахстанских авторов	Аналитическая справка	Кусаинова Б.К. https://www.instagram.com/p/C16gXG5tMHh/?hl=ru
20	Заседание: Совета профилактики № 5	1-9 классы, Педагогического совета	Заседание	Посты в социальных сетях	Кусаинова Б.К. https://www.instagram.com/p/C2cANOntd_x/?hl=ru
21	Мероприятие направленное на профилактику курения, вейпов, алкоголя, наркотиков.	5-9 классы	Профилактическая беседа	Посты в социальных сетях	Кусаинова Б.К. https://www.instagram.com/p/C10sZEWKZks/?hl=ru

ФЕВРАЛЬ – МЕСЯЦ ПРИСТРАСТИЯ К ЛИТЕРАТУРНОМУ ЧТЕНИЮ

№	НАИМЕНОВАНИЕ МЕРОПРИЯТИЯ	ЦЕЛЕВАЯ АУДИТОРИЯ	ФОРМА ИСПОЛНЕНИЯ	ФОРМА ЗАВЕРШЕНИЯ	ОТВЕТСТВЕННЫЕ ИСПОЛНИТЕЛИ
ҰЛТТЫҚ МҮДДЕ (ОТАН)
1	«Развитие этических ценностей »	1-9 классы	Классный час 02.02.2024	Посты в социальных сетях	Классные руководители https://www.instagram.com/p/C2zF0rAtJ1R/?hl=ru&img_index=1 https://www.instagram.com/p/C2zT8dbtb5a/?hl=ru
2	Заседание № 5 членов ученического самоуправления	Школьный парламент	Заседание	Протокол № 2	Оразбек С.М., Кожабатчина Б.С. https://www.instagram.com/p/C24JfGxNwFa/?hl=ru
3	«Мақал – сөздің азығы,жұмбақ–ойдыңқазығы»(Пословица–эточасть жизниимудростинарода)»(	5-7классы	Внеклассное мероприятие	Посты в социальных сетях	Акижанов Е.Н. Учителя казахского языка и литературы https://www.instagram.com/p/C3Vb5Wltgmc/?hl=ru https://www.instagram.com/p/C3VcNfMt8gS/?hl=ru
4	«Қазақ даласының ұлытұлғалары(Великиелюдиказахского народа)»	8-9классы	Внеклассноемероприятие	Посты в социальных сетях	Акижанов Е.Н. https://www.instagram.com/p/C3rc8YlNO80/?hl=ru&img_index=1
5	УчениеАбая«Толықадам»	1-4классы	Внеклассноемероприятие	Посты в социальных сетях	Акижанов Е.Н. Учителя начальных классов https://www.instagram.com/p/C3kh8qUNrg3/?hl=ru https://www.instagram.com/p/C3Ri-J5qIQS/?hl=ru
ТАЛАП
6	«Роль физической активности в здоровом образе жизни»	1-9 классы	Классный час 09.02.2024	Посты в социальных сетях	Классные руководители https://www.instagram.com/p/C3j03NRtk_e/?hl=ru
7	Республиканский челлендж : «Оқуға қүштар мектеп»	1-9 класс	Челлендж	Посты в социальных сетях	Библиотекарь школы https://www.instagram.com/p/C3zFjVuNaNO/?hl=ru
8	Доклад « Работа с родителями – как фактор успешного общения с ребенком »	Педагогический коллектив	Выспупление на СПД с докладом	Посты в социальных сетях	Бариева И.С. https://www.instagram.com/p/C3W71hktGCC/?hl=ru
9	«Өзіңді мамандықтарәлемінде тап (Найди себя вмирепрофессий)»	8-9классы	Внеклассный час	Протокол	Профориентатор https://www.instagram.com/p/C29lRORt0ee/?hl=ru https://www.instagram.com/p/C2-BxS5taG7/?hl=ru
АР-ҰЯТ
10	«Вредные привычки и их влияние на здоровье »	1-9 классы	Классный час 16.02.2024	Посты в социальных сетях	Классные руководители https://www.instagram.com/p/C3jevjwKF5l/?hl=ru
9	Заседание: Совета профилактики № 6	1-9 классы, Педагогического совета	Заседание	Посты в социальных сетях	Кусаинова Б.К. https://www.instagram.com/p/C3XQ-rrNras/?hl=ru
12	«Доброта в действии »	1-9 классы	Классный час 23.02.2024	Аналитическая справка	Классные руководители
13	Общешкольное родительское собрание № 3	Родительский коллектив , Педагоги	Родительское собрание	Протокол №3	Акижанов Е.Н.
14	«Үйрен жақсы әдептен...»(Учисьхорошимманерам...)»	1-5классы	Родительскоесобрание	Протокол	Акижанов Е.Н. https://www.instagram.com/p/C3zPSOwNs_N/?hl=ru https://www.instagram.com/p/C3zQI74tRve/?hl=ru
15	«Сабырлылық –асылқасиет (Основа всякоймудрости-естьтерпение)»	8-9	Круглыйстолсродителями	Протокол	Акижанов Е.Н. https://www.instagram.com/p/C3FGcKmNhWf/?hl=ru
16	Проведение мероприятий направленных на укрепление семейных ценностей.	1-9 классы	Встреча семей с учащимися школы	Посты в социальных сетях	Бариева И.С. https://www.instagram.com/p/C28_uxDtnYX/?hl=ru
17	Проведение мероприятий направленных на профилактику бытового и сексуального насилия, правонарушений, дорожно-транспортных происшествий.	1-9 классы	Профилактические беседы	Посты в социальных сетях	Кусаинова Б.К. https://www.instagram.com/p/C3HRyhRNqoX/?hl=ru&img_index=1 https://www.instagram.com/p/C3PH1gLNyCE/?hl=ru https://www.instagram.com/p/C3XQ-rrNras/?hl=ru https://www.instagram.com/p/C3XRo0qts9B/?hl=ru
18	Раздача листовок по половой неприкосвенности « Правило пяти нельзя »	8-9 класс	Распространение листовок	Аналитическая справка	Кусаинова Б.К. https://www.instagram.com/p/C3zoNEKtk5q/?hl=ru
19	Ежеквартальное анонимное анкетирование по профилактике аутодеструктивного поведения и бытового насилия	5-9 класс	Анонимное анкетирование	Аналитическая справка	Кусаинова Б.К. https://www.instagram.com/p/C36vqQqNOfa/?hl=ru

МАРТ – месяц ВОСХВАЛЕНИЯ НАЦИОНАЛЬНЫХ ТРАДИЦИЙ

 1 марта– день Благодарности

 8 марта – Международный женский день

 21, 22, 23 марта – Наурыз мейрамы

 27 марта – Всемирный день театра

№	НАИМЕНОВАНИЕ МЕРОПРИЯТИЯ	ЦЕЛЕВАЯ АУДИТОРИЯ	ФОРМА ИСПОЛНЕНИЯ	ФОРМА ЗАВЕРШЕНИЯ	ОТВЕТСТВЕННЫЕ ИСПОЛНИТЕЛИ
ҰЛТТЫҚ МҮДДЕ (ОТАН)
1	«Наурыз мейрамы»	1-9 классы	Классный час 21.03.2024	Посты в социальных сетях	Классные руководители https://www.instagram.com/p/C3-CVPBt1J8/?hl=ru
2	«Наурыз»	1-9 класс, Педагогический коллектив	Концертная программа	Посты в социальных сетях	Акижанов Е.Н. Классные руководители https://www.instagram.com/p/C4plWASN48O/?hl=ru
3	«Детство без насилия» карусель тренингов для детей, из неблагополучных семей (проект «Өр талапты, озық ойлы ұлан»)	5-9 классы	Тренинг	Аналитическая справка	Бариева И.С. https://www.instagram.com/p/C3-CtMHNRLd/?hl=ru https://www.instagram.com/p/C3-CkKttEp4/?hl=ru
4	Заседание № 6 членов ученического самоуправления	Школьный парламент	Заседание	Протокол № 2	Оразбек С.М., Кожабатчина Б.С.
5	Республиканский челлендж «Домбырашылар »	1-9 класс	Челлендж	Посты в социальных сетях	Учитель музыки
6	«Табыстытұлға(Успешнаяличность)»	9-9классы	Беседа	Посты в социальных сетях	Педагог психолог https://www.instagram.com/p/C4ezufkNawa/?hl=ru
7	Акция«Үмітсәулесі»(Лучнадежды)»	5-9классы	Акция	Посты в социальных сетях	Акижанов Е.Н. https://www.instagram.com/p/C39cHXLNI7u/?hl=ru
8	«Мыңалғыс,...» (Тысячаблагодарностей, ...)»	1-9классы	Внеклассноемероприятие	Посты в социальных сетях	Акижанов Е.Н. https://www.instagram.com/p/C39Y2TTNGxs/?hl=ru
9	«Жарқетеқалсам,найзағайболып...»	9-9классы	Внеклассноемероприятие	Посты в социальных сетях	Акижанов Е.Н. https://www.instagram.com/p/C39sU8-t-Y3/?hl=ru
10	«Таным.Тағылым.Тәрбие(«Познание. Образование.Воспитание»)	5-8классы	Беседа	Посты в социальных сетях	Кусаинова Б.К. https://www.instagram.com/p/C4hm84dtR8w/?hl=ru
9	«ДомбыраParty»	5-9классы	Игры на музыкальном инструменте	Посты в социальных сетях	Учитель музыки
12	«Бәріде,Ана, бірөзіңненбасталады	1-9классы	Распространение листовок	Посты в социальных сетях	Акижанов Е.Н. https://www.instagram.com/p/C5Ahm6vtkf1/?hl=ru
ТАЛАП
13	«Международный женский день»	1-9 классы	Классный час 07.03.2024	Посты в социальных сетях	Классные руководители https://www.instagram.com/p/C4FWB3PN0En/?hl=ru
14	«8 марта-женский день »	1-9 класс, Педагогический коллектив Родители	Концертная программа	Посты в социальных сетях	Акижанов Е.Н. Классные руководители https://www.instagram.com/p/C4FVYsqN5rg/?hl=ru https://www.instagram.com/p/C4GAl37ND5Z/?hl=ru
15	«Привет индивидуальность, или чем я отличаюсь от других», работа с детьми с особыми образовательными потребностями	7-9 классы	Тренинг	Аналитическая справка	Бариева И.С.
16	Онлайн просмотр театральной пьесы	5-9 класс	Просмотр видеофильма	Аналитическая справка	Акижанов Е.Н.
17	Заседание попечительского совета № 3	Члены попечительского совета	Заседание	Протокол	Акижанов Е.Н. Председатель ПоП совета
18	«Экологическийкалейдоскоп»(проект «ЖеткіншектіңЖетіжарғысы»)	5-8классы	Внеклассноемероприятие	Аналитичекая справка	Акижанов Е.Н.
19	Организация весенних каникул.	1-9 классы	План мероприятий	Пост в социальных сетях	Акижанов Е.Н.. https://www.instagram.com/p/C5AyYZnNLlQ/?hl=ru
20	Реализация проекта «Үндестік» «День открытых дверей »	Родительский коллектив	День открытых дверей	Пост в социальных сетях	Акижанов Е.Н. https://www.instagram.com/p/C4ahL9ntYzh/?hl=ru&img_index=1
АР-ҰЯТ
21	Реализация проекта «Үндестік» «Казахстан единая земля, единый народ, единое будущее» для учащихся 1-9 классов	1-9 классы	Классный час	Посты в социальных сетях	Классные руководители https://www.instagram.com/p/C4hlKGvtpf8/?hl=ru
22	Заседание: Совета профилактики № 7	1-9 классы, Педагогического совета	Заседание	Посты в социальных сетях	Кусаинова Б.К. https://www.instagram.com/p/C4pkKloN1bV/?hl=ru
23	Заседание № 3 МО классных руководителей	Классные руководители	Заседание	Аналитическая спрвка	Акижанов Е.Н. https://www.instagram.com/p/C5C6NCftAnP/?hl=ru
24	«День Благодарности»	1-9 классы	Классный час 04.03.2024	Посты в социальных сетях	Классные руководители https://www.instagram.com/p/C396PYvNVOO/?hl=ru https://www.instagram.com/p/C397MMXNgcC/?hl=ru
25	Мероприятие направленное на профилактику курения, вейпов, алкоголя, наркотиков.(проект «Жеткіншектің Жеті Жарғысы»)	1-9 классы	Круглый стол	Посты в социальных сетях	Кусаинова Б.К. https://www.instagram.com/p/C4u8zDytXv9/?hl=ru&img_index=1
26	Реализация проекта Семейный клуб Заседание «Профилактика буллинга и кибербуллинга в подростковой среде»:	Родители	Заседание	Посты в социальных сетях	Бариева И.С. Учитель информатики https://www.instagram.com/p/C4fkOnetkXd/?hl=ru https://www.instagram.com/p/C4fklHqNXQY/?hl=ru
27	Беседа «Половая неприкосновенность, ранняя беременность»	Девочки 7-10 класса	Беседа	Аналитическая справка	Бариева И.С. Медицинский работник

АПРЕЛЬ– месяц ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ

12 апреля – день Науки

№	НАИМЕНОВАНИЕ МЕРОПРИЯТИЯ	ЦЕЛЕВАЯ АУДИТОРИЯ	ФОРМА ИСПОЛНЕНИЯ	ФОРМА ЗАВЕРШЕНИЯ	ОТВЕТСТВЕННЫЕ ИСПОЛНИТЕЛИ
ҰЛТТЫҚ МҮДДЕ (ОТАН)
1	«Наша гражданская ответственность в обществе »	1-9 классы	Классный час 05.04.2024	Посты в социальных сетях	Классные руководители https://www.instagram.com/p/C5NXWE5NGhc/?hl=ru
2	Заседание № 7 членов ученического самоуправления	Школьный парламент	Заседание	Протокол № 2	Оразбек С.М., Кожабатчина Б.С https://www.instagram.com/p/C5_i4s-tN0V/?hl=ru.
3	«ПроцветаймойКазакстан»	1-4классы	Внеклассное мероприятие	Аналитическая справка	Акижанов Е.Н. https://www.instagram.com/p/C5sDHT_KJLM/?hl=ru
ТАЛАП
4	«День космонавтики»	1-9 классы	Классный час 12.05.2024	Посты в социальных сетях	Классные руководители
5	«Моя будущая профессия »	1-9 классы	Классный час 19.05.2024	Посты в социальных сетях	Классные руководители
6	Методика «Экспресс-Оценка-Выгорание»	Педагогический коллектив	Диагностика	АСППМ	Бариева И.С.
7	Реализация проекта Семейный клуб «Возрастные особенности учащихся старших классов»	Родительский коллектив	Распространение буклетов	Посты в социальных сетях	Бариева И.С.
8	Реализация проекта Читающая школа – Читающая нация « Подари школу книгу »	1-9	Акция	Аналитическая справка	Библиотекарь школы
9	Республиканский челлендж « Шахмат Ойнау»	1-9 класс	Челлендж	Посты в социальных сетях	Акижанов Е.Н.
10	«Чудесаприроды»	1-9классы	Внеклассное мероприятие	Аналитическая справка	Акижанов Е.Н. https://www.instagram.com/p/C6Rsiy6N6UH/?hl=ru
АР-ҰЯТ
9	«Основаэффективногоиздорового питания»	1-8классы	Профилактические беседы	Посты в социальных сетях	Акижанов Е.Н. https://www.instagram.com/p/C5nFLyVtmeQ/?hl=ru
12	Врамкахмеждународногопраздника«Деньотца» «Мойотецхорошийчеловек».	5-8классы	Хаттама	Посты в социальных сетях	Акижанов Е.Н.
13	«Ценисвоеслово»	1-9классы	Внеклассноемероприятие	Посты в социальных сетях	Акижанов Е.Н. https://www.instagram.com/p/C5lRq_wNfmw/?hl=ru
	«Экскурсиявбиблиотеку»	1-7классы	Внеклассноемероприятие	Акижанов Е.Н.	Библиотекарь
14	Врамкахмеждународногопраздника«Деньотца» «Мойотецхорошийчеловек». (проект«Школародителей»)	5-8классы	Родительскоесобрание	Хаттама	Организацииобразования
15	«Доброта в действии »	1-9 классы	Классный час 26.04.2024	Посты в социальных сетях	Классные руководители
16	«Қозы Көрпеш Баян Сұлу» День влюбленных в Казахстане	1-9 классы	Внеклассное мероприятие	Посты в социальных сетях	Акижанов Е.Н.
17	Час общения : «Как укрепить иммунитет в период весеннего авитаминоза »	5-9 класс	Час общения	Посты в социальных сетях	Медицинский работник https://www.instagram.com/p/C5fNd-YN3SU/?hl=ru
18	Реализация проекта Читающая школа-Читающая нация :«По волнам поэзии»: Стихи о любви	8-9	Вечер поэзии	Посты в социальных сетях	Классные руководители Учитель русского языка и литературы https://www.instagram.com/p/C5ik47ONWBr/?hl=ru
19	Реализация проекта«Үндестік» «Один день на работе у родителей»	7-8 класс	Экскурсия на работу родителей	Посты в социальных сетях	Оразбек С.М., Кожабатчина Б.С.
20	Заседание: Совета профилактики № 8	1-9 классы, Педагогического совета	Заседание	Посты в социальных сетях	Кусаинова Б.К https://www.instagram.com/p/C5S0yvpNa5U/?hl=ru.
21	Проведение мероприятий направленных на укрепление семейных ценностей.	1-9 классы	Тренинг	Справка	Бариева И.С.
22	Проведение мероприятий направленных на профилактику бытового и сексуального насилия, правонарушений, дорожно-транспортных происшествий.	1-9 классы	Классные часы, беседы, тренинги, фестивали, конкурсы	Посты в социальных сетях	Кусаинова Б.К. https://www.instagram.com/p/C5pzEjCNFIf/?hl=ru https://www.instagram.com/p/C5pmZhXtz5a/?hl=ru
23	Ежеквартальное анонимное анкетирование по профилактике аутодеструктивного поведения и бытового насилия	5-9 класс	Анонимное анкетирование	Справка	Кусаинова Б.К. Бариева И.С.

МАЙ – месяц МИРА И СОГЛАСИЯ

 1 мая- Праздник единства народа Казахстана

 7 мая- День защитника Отечества

 9 мая-День Победы

 31 мая – День памяти жертв политических репрессий и голода

 165 лет со дня рождения поэта, писателя, философа, историка, композитора Шакарима Кудайбердиулы

№	НАИМЕНОВАНИЕ МЕРОПРИЯТИЯ	ЦЕЛЕВАЯ АУДИТОРИЯ	ФОРМА ИСПОЛНЕНИЯ	ФОРМА ЗАВЕРШЕНИЯ	ОТВЕТСТВЕННЫЕ ИСПОЛНИТЕЛИ
ҰЛТТЫҚ МҮДДЕ (ОТАН)
1	«Праздник единства народа Казахстана»	1-9 классы	Классный час 30.04.2024	Посты в социальных сетях	Классные руководители https://www.instagram.com/p/C6VR0SPNVi7/?hl=ru
2	«День единства народа »	1-9 класс	Концертная программа	Посты в социальных сетях	Акижанов Е.Н. https://www.instagram.com/p/C6VSMuKNo08/?hl=ru
3	«31 мая – День памяти жертв политических репрессий и голода»	5-9 класс	Классный час 25.05.2024	Посты в социальных сетях	Классные руководители
4	Заседание № 9 членов ученического самоуправления	Школьный парламент	Заседание	Протокол № 2	Оразбек С.М., Кожабатчина Б.С.
5	Посвящение учащихся в ряды «Жас Ұлан» и «Жас Қыран»	1-9 класс	Торжественная линейка	Посты в социальных сетях	Оразбек С.М., Кожабатчина Б.С. https://www.instagram.com/p/C7wRGCZNkAe/?hl=ru&img_index=1
6	Тимбилдинг на свежем воздухе с участием педагогического коллектива	Педагогический коллектив	Тимбилдин	Посты в социальных сетях	Бариева И.С.
ТАЛАП
7	«165 лет со дня рождения поэта, писателя, философа, историка, композитора Шакарима Кудайбердиулы»	1-9 классы	Классный час 10.05.2024	Посты в социальных сетях	Классные руководители https://www.instagram.com/p/C7EZeKNtU3W/?hl=ru
8	Реализация проекта «Семейный клуб »Лекторий «Ваш ребенок будущий пятиклассник»	Родительский коллектив 4 класса	Лекторий	Посты в социальных сетях	Учитель 4 класса https://www.instagram.com/p/C7cMCM0NoHD/?hl=ru
9	«Последний звонок»	1-9 класс	Торжественная линейка 25.05.2024	Посты в социальных сетях	Классные руководители
10	Заседание попечительского совета № 4	Члены попечительского совета	Заседание	Протокол	Акижанов Е.Н. Председатель ПоП совета
	Заседание №4 МО классных руководителей	Классные руководители	Заседание	Протокол	Акижанов Е.Н.
9	«В книжной памяти мгновения войны»	1-9 класс	Книжная выставка	Аналитическая справка	Библиотекарь школы
12	Организация летнего отдыха	1-9 классы	План мероприятий	Пост в социальных сетях	Акижанов Е.Н.
АР-ҰЯТ
13	«День защитника отечества »	1-9 классы	Классный час 10.05.2024	Посты в социальных сетях	Классные руководители, https://www.instagram.com/p/C6nUeX5t-Gv/?hl=ru https://www.instagram.com/p/C6xbzGSKgoH/?hl=ru
14	«Медиаtime»	5-9классы	Классныйчас	Посты в социальных сетях	Акижанов Е.Н. https://www.instagram.com/p/C6aiZQKN6Ai/?hl=ru https://www.instagram.com/p/C6oTwgRtrFp/?hl=ru
15	«Мой цветочный сад»	1-9классы	Внеклассноемероприятие	Посты в социальных сетях	Акижанов Е.Н. https://www.instagram.com/p/C6xbfAoKVFn/?hl=ru
16	«Оқырмандар отбасы»(Читающаясемья)	ШколаМатерей,КлубОтцов	Родительскоесобрание	Протокол	Акижанов Е.Н. https://www.instagram.com/p/C6nbLHCtxCo/?hl=ru
17	«Халықтыңерлігіғасырларбойы өмір сүреді!» (ПодвигНарода живёт веками)	1-9классы	Беседа	Посты в социальных сетях	Акижанов Е.Н. https://www.instagram.com/p/C6n1ceeNcKt/?hl=ru https://www.instagram.com/p/C6n3ak9N6_B/?hl=ru
18	«Адамдықборышарүшін»(Вкомстыд,втом исовесть)	1-9классы	Внеклассноемероприятие	Посты в социальных сетях	Акижанов Е.Н. https://www.instagram.com/p/C6oKmZVNPXT/?hl=ru
19	Республиканский челлендж «Жасыл мекен»	1-9 класс	Челлендж	Посты в социальных сетях	Акижанов Е.Н. Учителя худ. труда
20	Праздник для участников Службы примирения с приглашение детей, участвующих в конфликтных ситуациях: «Ребята, давайте жить дружно!»	1-9 классы	Внеклассное мероприятие	Аналитическая справка	Оразбек С.М., Кожабатчина Б.С. https://www.instagram.com/p/C6WHWcpt6Sc/?hl=ru&img_index=1
21	Заседание: Совета профилактики № 9	1-9 классы, Педагогического совета	Заседание	Посты в социальных сетях	Кусаинова Б.К. https://www.instagram.com/p/C7OmnzCtfVm/?hl=ru&img_index=1
22	«День Победы»	1-9 классы	Парад	Посты в социальных сетях	Педагог –организатор https://www.instagram.com/p/C6nUeX5t-Gv/?hl=ru
23	«Жеңіс деген шат күлкісібаланың»	1-9классы	Внеклассное мероприятие	Посты в социальных сетях	Акижанов Е.Н. https://www.instagram.com/p/C6nODfhql7Z/?hl=ru
24	«СодружествоНации»	1-4классы	Внеклассное мероприятие	Посты в социальных сетях	Акижанов Е.Н. https://www.instagram.com/p/C6WHHkctmIS/?hl=ru
25	Общешкольное родительское собрание № 4	Родительский коллектив , Педагоги	Родительское собрание	Протокол №4	Акижанов Е.Н.
26	Беседа «Половая неприкосновенность, ранняя беременность»	Девочки 7-9 класса	Беседа	Аналитическая справка	Бариева И.С.
27	Проведение ежегодного опроса родителей (законных представителей) обучающихся, воспитанников с целью определения степени их удовлетворенности работой ОО	Родительский коллектив	Ежегодный опрос	Аналитическая справка	Акижанов Е.Н. Оразбек С.М., Кожабатчина Б.С.

организация разнообразных форм внеурочной деятельности в совокупности, обеспечивающей реализацию духовно-нравственного, гражданско-патриотического, художественно-эстетического, трудового и физического воспитания обучающихся

https://disk.yandex.com.ge/client

реализация профильного обучения с учетом индивидуальных интересов и потребностей обучающихся (углубленный и стандартный уровни обучения)

В 2022-2023учебном году ввели штат педагога-профориентатора. Началась активная работа по профориентационной работе. Оформлен стенд по профориентации, составлен план работы.

В 2023-2024учебном году, с целью выработки у школьников профессионального самоопределения в условиях свободы выбора сферы деятельности, в соответствии со своими возможностями, способностями и с учетом требований рынка труда, провели мероприятие - встречу с выпускными 9 классами через платформу ЗУМ. В рамках проекта «Өнегілі өмір» проводили встречи с интересными людьми. Также систематически организовывали экскурсии в колледжи.

За 2024-2025учебный год провели фестиваль профессий «Все профессии нужны, все профессии важны», где дети 7-8 классов предоставляли информацию о профессиях в селе и в городе. За истекший год проведено 5 открытых классных часов в 7-8 классах, состоялась 2 встречи с представителями колледжей.

Анализ по профориентационной работе с учащимися:

дата	мероприятие	ссылка	охват
сентябрь	Классный час 8 А класс	https://www.instagram.com/p/CxFh5qjtnvd/?igshid=NjIwNzIyMDk2Mg==	20 чел
	Классный час 9- е классы	https://www.instagram.com/p/Cw4kFVMNxfB/?igshid=M2MyMzgzODVlNw==	33
	Экскурсия 8 А в военно – техническую школу	https://www.instagram.com/p/CxZgmqFKW8f/?igshid=M2MyMzgzODVlNw==	21
	Конкур рисунков нач. школа	https://www.instagram.com/p/CxcelyztLXH/?igshid=M2MyMzgzODVlNw==
октябрь	9- е кл. встреча с представителями индустриально – технологического колледжа	https://www.instagram.com/p/Cym-22INi2U/?igshid=M2MyMzgzODVlNw==	23
октябрь	9- е кл. встреча спредставителями колледжа им. А.К. Сагинова	https://www.instagram.com/p/Cyu2A__tA7j/?igshid=M2MyMzgzODVlNw==	33
ноябрь	Проф. пробы Карагандинский высший политехнический колледж	https://www.instagram.com/p/CzI3qtYNb2u/?igshid=MTc4MmM1YmI2Ng==	12
	Проф пробы в индустриально – технологическом колледже	https://www.instagram.com/reel/CzYGoVZtpsD/?igshid=MTc4MmM1YmI2Ng==	15
	Профпробы Карагандинский железнодорожный колледж	https://www.instagram.com/p/CzI3qtYNb2u/?igshid=MTc4MmM1YmI2Ng==	10
декабрь	9- е кл. встреча с представителями ЦКА	https://www.instagram.com/p/C1RIsWfNbMR/?igsh=NWlzdXlmdHh2bnc2	31
январь	Профпробы в Колледж Сервисе ( девочки)	https://www.instagram.com/p/C2G1ziqqR4I/?igsh=MXUzZzg2eGZja3FoZA==	12
	Профориентационный час 6 Б	https://www.instagram.com/p/C2cQqDzttvD/?igsh=aTJ0amZvZnFpeWR2	17
	Профориентационный час 6 А	https://www.instagram.com/p/C2cLXuoNIq0/?igsh=MXJvcGM0NXpld3AwbQ==	15
	Профориентационный час 5 Б	https://www.instagram.com/p/C2b7cPmNP79/?igsh=MWE1dzM3aWR5dGV1dw==	15
февраль	видеосоветы	https://www.instagram.com/reel/C2Ry0p_t97L/?igsh=c2pucG04enJicWhh
	ЧП 9 В и 9Б	https://www.instagram.com/p/C36tLaiKUTl/?igsh=MWVrYWxzbDlwYmQ1Mw==
	Экскурсия 8 А в музей шахту	https://www.instagram.com/p/C37O-altjxL/?igsh=c2Nleno0bThkMm9j	23
март	Профпробы в Карагандинском технико строительном колледже	https://www.instagram.com/p/C5AyYZnNLlQ/?igsh=YTF2YzdxbmlyNzNq	15
апрель	8-9 классы посещение концерта , посвященный 9 мая	https://www.instagram.com/p/C5ik47ONWBr/?igsh=ZHJ5MGV2Y3oxcjh4	22
	8 А класс Дверь открытых дверей в Карагандинском технико – индустриальном колледже		23
май	Встреча с представителями Карагандинского железнодорожного колледжа	https://www.instagram.com/p/C650Nk9N633/?igsh=dmV2eTM3MWZwcWdm	27

6) организация учебного процесса с учетом особых образовательных потребностей и индивидуальных возможностей обучающихся:

В соответствии с Законом РК «Об образовании» каждый ребенок имеет право на получениеобразования.Детямсособымиобразовательнымипотребностямиоказываетсяпсихолого-педагогическая помощь, поддержкадля достижения социального и личного благополучия черездоступное обучение и воспитание. Инклюзивная практика реализуетсяв ОСШ №73,созданыусловиядляреализациидоступногоиличностно-ориентированного образованиядетейсразличнымиобразовательнымипотребностями.

https://disk.yandex.kz/d/KtsnTc2XmGT0QA

В соответствии с планом внутришкольного контроля ежегодно проводится организацияиндивидуального обучения на дому. В ходе организации отслеживался вопрос обеспеченияобразованияиндивидуальногообучениянадому.

Основнымизадачамиорганизациииндивидуальногообученияявляются:

обеспечениещадящегорежимапроведениязанятий;
реализацияпрограммсучетомхарактератечениязаболевания.

На начало учебного годашколой составляется список детей-инвалидов идетейс ограниченными возможностямиздоровья.

Статистические данныео количестве учащихся с ООП с 2022по2025гг

Год	Учащиеся сООП	Инвалидность	ОНД
2022-2023	0	0	0
2023-2024	0	0	0
2024-2025	0	0	0

В школе нет учащихся с ООП . Но несмотря на это 9 учителей в 2024 году прошли курсы ПК поинклюзии на тему: «Инклюзивті білім беру жагдайындапедагогтердің кәсіби құзыреттіліктерін дамыту» в количестве 80 часов.Учителя школы готовы к работе с такими уч-ся.

Школаготова создатьвсенеобходимыеусловиядляобеспечениявозможностейполучениякачественного, доступногообразованияученикам сособымиобразовательнымипотребностями.

реализация курсов по выбору и факультативов вариативного компонента, осуществляемого в соответствии с ТУП

2022-2023 учебный год

Расширение и углублений знаний детей по предметам происходит за счет вариативной учебной нагрузки.

Часы вариативного компонента 1-4 классов:

Часы вариативного компонента распределены следующим образом:

с русским языком обучения:

- «Логика»(2 класс);

Цель:способствовать умению решать задачи формата MODO по математической грамотности, овладению системой математических знаний и умений, необходимых для применения в практической деятельности, изучения смежных дисциплин и продолжения образования.

Часы вариативного компонента 5-9 классов.

- «Светскость и основы религиоведения» (9 класс);

Цель: формирование представления о светскости как духовно-нравственной ценности

В 2022-2023 учебном году в вариативный компонент Типового учебного плана включен курс «Глобальные компетенции» в 5-9 классах. Глобальные компетенции приобретают особое значение в связи с растущим влиянием глобализации, быстрыми социальными, экономическими и технологическими изменениями, а также другими важными глобальными вопросами, оказывающими повсеместное воздействие на людей, культуры и нации.

Курс направлен на формирование конкурентоспособной личности, обладающей компетенциями глобальной гражданственности, понимания взаимосвязанности и взаимозависимости местных и глобальных проблем, вопросов межкультурного взаимодействия, критического анализа и оценивания различных точек зрения и мировоззрений, навыков создания оригинальных знаний и идей. Содержание курса предполагает развитие навыков исследования и поиска необходимой актуальной информации, критического осмысления и рефлексии, коммуникативных компетенций. Обозначенные цели и задачи курса предусматривают преемственность и взаимосвязь с содержанием среднего образования, расширяют воспитательный контент как неотъемлемую составляющую процесса обучения.

Объем учебной нагрузки Типовой учебной программы курса «Глобальные компетенции» составляет в:

5-8 классах – 0,5 часа (один раз в две недели), 18 часов в учебном году

9 классе – 1 час в неделю, 36 часов в учебном году

Курс с нагрузкой 0, 5 часов проводится 1 раз в две недели

В 5-8 классах курс включает пять юнитов: «Добропорядочность и этика», «Гражданственность и патриотизм», «Медиаграмотность и финансовая грамотность», «Безопасность жизнедеятельности», «Экологическая культура», в 9 классе дополнительно включен юнит «Светскость и религиоведение». Для каждого класса предлагается разнообразная тематика юнитов с указанием количества часов и ожидаемых результатов. Предложенная тематика курса разработана с учетом возрастных особенностей обучающихся 5-9 классов.

2023-2024 учебный год:

Часы вариативного компонента 1-4 классов:

«Логика» (2 класс)

Цель:развитие логического мышления учащихся, на основе системы развивающих занятий.

Часы вариативного компонента 5-9 классов.

Из вариативного компонента отводятся часы в рамках курса «Глобальные компетенции» на изучение факультативного курса «Светскость и основы религиоведения» в 9 классе (11 часов в рамках 6-го юнита). Преподавание ведется учителями, прошедшими курсы повышения квалификации, по типовой учебной программе, утвержденной приказом Министра образования и науки РК от 15 июля 2014 года № 281.

Объем учебной нагрузки Типовой учебной программы курса «Глобальные компетенции» составляет в:

5-8 классах – 0,5 часа (один раз в две недели), 17 часов в учебном году

9 классе – 1 час в неделю, 34 часа в учебном году

Курс с нагрузкой 0, 5 часов проводится 1 раз в две недели

2024-2025 учебный год:

Часы вариативного компонента 1-4 классов:

«Логика» (2 класс)

Цель:развитие логического мышления учащихся, на основе системы развивающих занятий.

Часы вариативного компонента 5-9 классов.

Объем учебной нагрузки Типовой учебной программы курса «Глобальные компетенции» составляет в:

5-8 классах – 0,5 часа (один раз в две недели), 17 часов в учебном году

9 классе – 1 час в неделю, 34 часа в учебном году

Курс с нагрузкой 0, 5 часов проводится 1 раз в две недели

8) изучение обязательного учебного курса «Основы безопасности жизнедеятельности»:

Содержание учебного курса «Основы безопасности жизнедеятельности» реализуется во 1-4 классах в рамках учебного курса «Познание мира»; годовая учебная нагрузка во 1-3 классах 6 часов, в 4 классе в объеме 10 часов проводится учителями начальных классов.

В 5-9 классах обучение в рамках учебного курса «Физическая культура " реализуется учителями физической культуры с 15-часовой годовой учебной нагрузкой.

2022-2023 учебный год - приказ Министра просвещения Республики Казахстан от 3 августа 2022 года № 348 Государственный общеобязательный стандарт основного среднего образования.

2023-2024 учебный год - приказ Министра просвещения Республики Казахстан от 3 августа 2022 года № 348 Государственный общеобязательный стандарт основного среднего образования.

2024-2025 учебный год - приказ Министра просвещения Республики Казахстан от 3 августа 2022 года № 348 Государственный общеобязательный стандарт основного среднего образования.

В целях обеспечения безопасности детей в школе на территории образования, внутри здания установлены видеокамеры. Приказом и.о. директора школы в целях обеспечения безопасности ребенка создано дежурство учителей в 1 и 2 смене, организованы меры по недопущению явки посторонних лиц на территорию обучение школы. Введен журнал регистрации посетителей. Разработан план мероприятий по обеспечению безопасности детей, ежегодно проводится республиканская акция "Безопасная школа". Проводятся классные часы по общей безопасности, на первом этаже в фойе школы вывешены «телефоны доверия» - 111, «ящик доверия» для детей и подростков. Ежегодно проводится разъяснительная работа среди родителей, педагогов и учащихся о безопасности, профилактические беседы буллинга в сети WhatsApp, интернета. Ежемесячно проводится учебные тренировки по ЧС с учащимися и работниками школы.

9) реализация обязательного учебного курса «Правила дорожного движения»

Содержание учебного курса «Правила дорожного движения» на основе государственного общеобязательного стандарта образования всех уровней образования:

2024-2025 учебный год – приказ Министра просвещения Республики Казахстан от 3 августа 2022 года № 348 Государственный общеобязательный стандарт основного среднего образования.

В целях пропаганды изучении правил дорожного движения среди школьников создан отряд «Юный Инспектор Движения» среди учащихся 6-7 классов, руководитель группы назначается приказом по школе вначале учебного года. Разрабатываются планы и проводятся мероприятия по ознакомлению учащихся с правилами дорожного движения, дорожными знаками и обеспечению безопасности дорожного движения.

Школьная медсестра проводит лекцию на тему «Первая помощь при дорожно-транспортном происшествии». Ежегодный комплекс проводимых мероприятий включает акции со школьниками и их родителями, фотоконкурсы, видеопоказы, встречи с сотрудниками ГАИ в рамках закона, ролевые игры, викторины, групповые конкурсы, флешмобы, пропаганда, распространение памяток.

Со стороны классных руководителей в течение всего года на родительских собраниях и на классных часах проводились беседы о правилах движения на дороге. Классными руководителями совместно с родителями, разрабатывали маршрут ребенка «Дом –школа – дом» с целью безопасного передвижения детей.

10) соответствие и соблюдение максимального объема недельной учебной нагрузки обучающихся:

11) соответствие и соблюдение общего объема учебной нагрузки обучающихся, составляющей инвариантный и вариативный (коррекционный компонент для специальной организации образования) компоненты, а также недельной и годовой учебной нагрузки по классам, установленной ТУП

В соответствии с:

2022-2023	Государственный общеобязательный стандарт образования, утвержденный Министром просвещенияРеспублики Казахстан от 3 августа 2022 года № 348
2023-2024	Государственный общеобязательный стандарт образования, утвержденный Министром просвещенияРеспублики Казахстан от 3 августа 2022 года № 348
2024-2025	Государственный общеобязательный стандарт образования, утвержденный Министром просвещенияРеспублики Казахстан от 3 августа 2022 года № 348

соблюдается максимальный объем недельной нагрузки обучающихся. Общий объем учебной нагрузки обучающихся, включающий инвариантный и вариативный компоненты, а также недельная и годовая учебная нагрузка по классам устанавливаются типовым учебным планом

В классах с русским языком обучения:

Классы	2022-2023			2023-2024			2024-2025
Классы	инвар	вариат	всего	инвар	вариат	всего	инвар		вариат	всего
1-класс	20,5	0	20,5	20,5	0	20,5	20,5		0	20,5
2- класс	24	0	24	23	1	24	23		1	24
3- класс	26	0	26	26	0	26	26		0	26
4-класс	27	0	27	27	0	27	27		0	27
5-класс	29	0,5	29,5	29	0,5	29,5	29,5		0,5	29,5
6-класс	29	0,5	29,5	29	0,5	29,5	29,5		0,5	29,5
7-класс	32	0,5	32,5	32	0,5	32,5	32,5		0,5	32,5
8-класс	33	0,5	33,5	33	0,5	33,5	33,5	0,5			33,5
9-класс	34	1	35	-	-	-	-	-			-
Класс комплекты	1-4 класс -4 5-9 класс - 4 Всего - 8			1-4 класс -4 5-9 класс -4 Всего -8			1-4 класс -4 5-9 класс -4 Всего -8

Максимальный объем недельной учебной нагрузки обучающихся в начальной школе составляет не более 27 часов.

Максимальный объем недельной учебной нагрузки обучающихся на уровне

основного среднего образования составляет не более: в 5 классе – 30,5 часов, в 6 классе – 30,5 часов, в 7 классе – 33,5 часов, в 8 классе – 34,5 часа, 9 класс –36 часов.

Общий объем учебной нагрузки обучающихся, составляющий инвариантный и вариативный компоненты, а также недельная и годовая учебная нагрузка по классам устанавливаются ТУПом.

Недельная учебная нагрузка включает все виды учебной работы, определенные типовым учебным планом (инвариантный и вариативный компоненты)

В 2022-2023, 2023-2024, 2024-2025учебном году деление классов на 2 группы не осуществлялось.

В соответствии с Государственным общеобязательным стандартом, утвержденного приказом Министра образования и науки РК от 3 августа 2022 года № 348

Деление класса на две группы осуществляется при наполнении классов в 24 и более обучающихся по:

1) казахскому языку в классах с неказахским языком обучения;

2) иностранному языку;

В рамках инклюзивного образования деление класса на группы по перечисленным в пунктах 30 настоящего Стандарта осуществляется при уменьшении наполняемости класса общего количества обучающихся на три в расчете на каждого ребенка с особыми образовательными потребностями.

13) соблюдение требований к срокам освоения общеобразовательных учебных программ соответствующих уровней:

В школе соблюдены требования к срокам обучения, то есть требования к срокам освоения общеобразовательных учебных программ соответствующего уровня и требования к продолжительности учебного года по классам и продолжительности каникулярного времени в учебном году. Срок освоения общеобразовательной учебной программы начального образования согласно ГОСО – четыре года, срок освоения общеобразовательной учебной программы основного среднего образования – пять лет.

Выполнениегосударственныхпрограмм,ихтеоретическойипрактическойчасти,проходитвсоответствиис часами,отведеннымиреализуемымипрограммаминаизучение отдельныхтем.

Объем выполнения учебных часов по всем предметам школьной программы выполняется на100%.

14) соблюдение требований к продолжительности учебного года по классам и продолжительности каникулярного времени в календарном году:

Продолжительность учебного года в 2022-2023, 2023-2024, 2024-2025 годах составила:

в 1 классе – 33 учебных недели,
во 2-9 классах - 34 учебных недели.

Продолжительность каникулярного времени в календарном году составляет не менее 115 дней, из них в учебном году не менее 25 дней.Каникулы предоставлялись три раза в учебном году – осенью, зимой и весной. Для обучающихся 1 класса в третьей четверти было предоставлено дополнительное время каникул продолжительностью одну неделю.

Были изданы приказы об определении начала, продолжительности и каникулярных периодов 2022-2023, 2023-2024, 2024-2025 гг.

V.Учебно-материальные активы:

1) Сведения о здании (тип здания, год постройки, проектная мощность, потребность в проведении текущих и капитальных ремонтных работ и др.)

2) Сведения о наличии собственных либо принадлежащих на праве хозяйственного ведения, или оперативного управления, или доверительного управления материальных активов, или аренда материальных активов со сроком действия не менее 10 лет, обеспечивающих качество образовательных услуг (кабинеты, лекционные аудитории, помещения для практических занятий, лаборатории, мастерские по конкретным квалификациям, специальностям, актовые и физкультурные залы, социально-бытового и иного назначения (пропускные пункты, санузлы (унитазы, умывальные раковины), наличие видеонаблюдения в помещениях и (или) на прилегающих территориях организации образования, наличие условий для лиц с особыми образовательными потребностями, наличие условий для проживания):

Школа располагается в нетиповом одноэтажном здании по улице Байтерек, строение 20, поселок Пикет, Шетского района, Карагандинской области. Год постройки 1955, введен в эксплуатацию в 1955 году. Проектная мощность – 100 учащихся. Учебно- воспитательный процесс организован в здании общей площадью 307,0 кв.м. Учебно-полезная площадь – 200 кв.м. Для учащихся начальных классов оборудовано 2 кабинета, для учащихся средней школы оборудовано 2 предметных кабинета с необходимой мебелью, учебным оборудованием, наглядными пособиями, компьютерами. Соответствие наполняемости классов и учебной площади, санитарным нормам и правилам –3,8 м2 на 1 ученика при средней наполняемости классов 6 учеников соответствует санитарно- эпидемиологическим требованиям к объектам образования детей и подростков, утвержденных приказом Приказ Министра здравоохранения Республики Казахстан от 5 августа 2021 года № ҚР ДСМ-76.

В период 2022 - по 2025 год был произведены следующие виды работ по улучшению материально-технической базы школы.

1. Перепланировка пространства классной комнаты в туалет.

2. Текущий ремонт кровли здания школы, спортзала.

3. Текущий ремонт фасада здания школы.

4. Замена дверей в здании школы.

5. Замена окон в здании школы.

6. Перепланировка двух классных комнат в столовую и кухню.

7. Перепланировка спортивного зала в 2 кабинета для начальных классов.

Документы, подтверждающие право хозяйственного ведения или оперативного управления, или доверительного управления на здания, или договора аренды на здание:

Справка о зарегистрированных правах №101000006894232 от 12.06.2023;

Акт на право землепользования №3874 от 29.12.2018г.

Количество санитарных узлов для учащихся 1-9 классов всего - 2, в них 2унитаза, 1 умывальная раковина

В целях обеспечения безопасности обучающихся в школе установлен пропускной режим в помещение. Администрация КГУ «Бекетская ОСШ» предусматривает комплекс специальных мер, направленных на поддержание и обеспечение установленного порядка деятельности школы, и определяет порядок пропуска учащихся и сотрудников школы, граждан в административное здание школы. Услуги по обеспечению охраны обеспечивает охранное агентство ТОО «Охранное агентство «SOPQORGAU». Круглосуточно в школе работает система видеонаблюдения. В школе установлены 8 видеокамер, внутренних 4 внешних 4, все камеры подключены к ЦОУ.

Для осуществления пожарной безопасности в школе организован целый комплекс мер, которые разрабатываются государственными органами, администрацией учебного заведения для защиты учеников и материальных ценностей разного рода от негативного влияния внешних факторов. КГУ «Бекетская ОСШ» полностью обеспечена всем необходимым, для того чтобы своевременно ликвидировать неожиданный пожар, а лучше всего предотвратить его возникновение.

Система видеонаблюденияпо школе включает 8 видеокамер (4 наружного и 4 внешнего наблюдения), установленные в школе и по периметру вокруг здания школы.

3)Сведения о медицинском обслуживании обучающихся:

Сведения о лицензии на медицинскую деятельность: № 10015DMот 19.02.2016 г. - Лицензиар Управление здравоохранения Карагандинской области. Акимат Карагандинской области.

Подвиды лицензируемого вида деятельности:

Медицинская деятельность

Между КГУ «Бекетская ОСШ» и КГП на ПХВ «РБ Шетского района»управления здравоохранения Карагандинской области в лице директора Аманжолова А.Ж. заключен договор №б/н от 01.09.2023 г.

В медицинском пункте установлены санитайзер и раковина для мытья рук.

В медицинском кабинете имеется необходимое оборудование: кушетка, медицинский шкаф, письменный стол и стулья.

Наличие лекарственных препаратов и инструментов соответствует минимальному перечню медицинского оборудования и инструментария для оснащения медицинского кабинета (приложение 10 к Санитарным правилам «Санитарно-эпидемиологические требования к объектам образования», утвержденные приказом МЗ РК № 76 от 06.08.21г.). Для обеззараживания воздуха имеется бактерицидный облучатель. Медицинскую помощь детям оказывает медицинская сестра Горбачевская О.В., окончила Джезказганское медицинское училище в 1989 году по специальности «Медицинская сестра». Стаж работы – 18 лет.

В течение учебного года узкие специалисты КГП на ПХВ «РБ Шетского района: педиатр, хирург, невропатолог, окулист, отоларинголог, эндокринолог, проводят медицинский контроль состояния здоровья школьников (скрининг). На каждого ученика имеется «Паспорт здоровья ребенка».

Все педагоги, медицинские работники имеют санитарные книжки с допуском к работе.

4) Сведения о наличии оборудованных шкафов для индивидуального использования:

В КГУ «Бекетская ОСШ» имеются в наличии оборудованные шкафы для индивидуального использования в количестве 20 штук. (Учащихся в начальной школе – 19, из них в 1 смене - 10, во 2 смене - 9 )

VI.6. Информационные ресурсы и библиотечный фонд:

1) Сведения о наличии библиотечного фонда учебной и художественной литературы:

Основные задачи библиотеки:

1. Воспитание гражданственности, патриотизма, духовности у учащихся, готовности к выполнению гражданского долга и конституционных обязанностей по защите интересов Родины; формирование активной жизненной позиции.

2. Содействие всестороннему развитию личности, социализация учащихся путём осуществления комплексной пропаганды литературы.

3. Оказание помощи школам, профессиональным училищам, лицеям, колледжам, другим библиотекам в обучении, воспитании, профессиональной ориентации учащихся.

4. Развитие у юношества творческой активности, сознательного и ответственного отношения к учёбе.

Краткая справка о школьной библиотеке:

Общая площадь библиотеки- 15 кв.м

Количество помещений- 1.

Расстановка библиотечного фонда в соответствии с ББК. Учебный фонд расставлен по классам, внутри по предметам. В библиотечном обслуживании охвачены все учащиеся и работники школы, а так же родители.

Обеспеченность учебниками составляет 100%.

В библиотеке велась обработка поступивших учебников:оформлялись накладные, запись велась в книге суммарного учёта, прошло штемпелевание учебников.

В течение года проводились обзоры литературы для учителей и учащихся о новых поступлениях учебников и новых пособий.

Два раза в год проводились рейды по сохранности учебников по школе.

Работа с фондом художественной литературы

обеспечен свободный доступ к художественному фонду для всех читателей.

соблюдалась правильность расстановки фонда на стеллажах.

вёлся контроль над своевременным возвратом в фонд выданных изданий.

оформлены полочные указатели.

велась необходимая документация по фонду художественной литературы/книга суммарного учёта, инвентарная книга/.

читательские формуляры.

Работа с читателями

Учащиеся в течении учебного года обслуживались согласно расписанию школьной библиотеки

была проведена перерегистрация читателей в сентябре месяце

регулярно проводились просмотр читательских формуляров с целью выявления задолжников, применялись меры для возвращения книг в библиотеку.

Работа с педагогическим коллективом

совместно с классными руководителями были проведены следующие мероприятия:«Өнер - білім бар жұрттар» - к 180 - летию Ыбырая Алтынсарина, "История моей страны", "Книга в семье", "Кітап - өмір ұстазы" /Мухтар Ауэзов/, "Ұлт ұстазы Ахмет Байтұрсынов",«Дом, где живут книги», "Мне выпало счастье владение словом" к 125-летию Мухтара Ауэзова и другое.

совместно с классными руководителями были проведены следующие мероприятия: Вечер памяти "Эхо афганских гор", литературный календарь «Вдыхая жизнь в слова и строчки», видео-презентация "Қарағанды - менің туған өлкем" /Из летописи города/ и другое.

совместно с классными руководителями были проведены следующие мероприятия: квест – игра «Мой любимый город – Караганда»; story time«Мы помним, мы знаем»; видео - пост «Имя, вошедшее в историю» к 125 - летию со дня рождения К.И. Сатпаева; рубрика «Книги школьной библиотеки» - Антуан де Сент- Экзюпери «Маленький принц»и другое.

Работа с родителями

проводилась разъяснительная беседа с родителями по обеспечению учебников;

велись беседы по поводу бережного отношения к книгам

VII. Оценка знаний обучающихся:

1) уровень подготовки обучающихся (ожидаемые результаты обучения) по каждой образовательной области (и учебным предметам) соответствующего уровня образования в соответствии с типовыми учебными программами ОП и требованиям и государственных общеобязательных стандартов начального, основного среднего и общего среднего образования.

Однойизформконтролязнанийучащихся9-хклассовявляетсяпроведениегосударственнойитоговойаттестации.Выпускныеэкзамены–этопроцедура,цельюкоторойявляетсяопределениестепениосвоенияобучающимисяобъемаучебныхдисциплин,предусмотренныхгосударственнымобщеобязательнымстандартомсоответствующегоуровняобразования.

В 2024-2025 уч.году в школе не проводилась итоговая государственная аттестация учащихся 9 класса, так как нет класс-комплекта 9 класса.

2) осуществление оценки учебных достижений обучающихся в соответствии с критериями оценки знаний обучающихся и соблюдение требований формативного и суммативного оценивания:

Крайне важной является деятельность школы по повышению качества знаний,предупреждение неуспеваемости учащихся, что отражено в задачах, поставленных передколлективомшколы.

Качествоорганизациипромежуточного,текущегоиитоговогоконтроля

Административныйконтрользнанийпроводитсявсоответствииспланомработызаместителей директора по осуществлению мероприятий ВШК. В план ВШК включаются вопросыпо следующим объектам наблюдения и контроля: результаты учебной деятельности, выявлениеобразовательного потенциала, отслеживание динамики развития учащегося, система подготовки к(МОДО).Результатыпромежуточного,текущегоиитоговогоконтролярассматриваютсяназаседанияхпедсовета,советахпридиректоре,заседанияхметодических объединений,чтопозволяетсвоевременновноситькоррективывработуучителейпоформированиюЗУНучащихся.

Промежуточный, текущий и итоговый контроль знаний обучающихся осуществляется припомощиразличныхметодовконтроля:письменныйопрос,письменнаяпроверказнаний(контрольнаяработа),эссе,тестирование,суммативноеоценивание.

Текущийконтрольуспеваемостиобучающихсяпроводитсяпедагогамивформесуммативногооцениваниядляопределенияификсированияуровняусвоениясодержанияучебногоматериалапозавершенииизученияразделов(сквозныхтем),четверти.

Входной контроль проводится с целью оценки уровня подготовленности учащихся передизучениемдисциплин.Рубежныйконтрольпредусматриваетоценкукачестваусвоенияматериалав течениечетверти,полугодия.Контролькачествапреподаванияпроводитсячерезпосещениезанятий,проведениеобязательныхконтрольныхсрезов.

Промежуточная аттестация школьников осуществляется в видеконтрольных работ,эссе,тестов по учебным предметам. Аттестация проводится в соответствии с графиком образовательногопроцесса. Контрольные материалы для промежуточной итоговой аттестации учащихся рассматриваютсяна заседанияхметодических объединений и утверждаются директором школы. Содержание материалапромежуточного контроля соответствует установленным требованиям и позволяет оценить качествознаний учащихся по предметам. Контроль знаний проводился в формате итоговой аттестации последующимпредметам:эссе по русскому языку,контрольная работа поматематике,тестовоезаданиепоказахскомуязыку и литературе.Результатыпромежуточнойаттестациирассматриваютсяна заседанияхметодическихобъединенийисовещанияхпридиректоре.

Выполнениенормписьменныхиконтрольныхработ,

практическихи лабораторныхработ

Нормыписьменных и контрольных работ по предметам (самостоятельные, контрольные,лабораторные,практическиеработы,изложения,сочинения,диктанты,тесты)выполняютсявсоответствиис инструктивно-методическимписьмомиучебнойпрограммой.

VIII. Недостатки и замечания, пути их решения:

Недостаточен уровень достижений учащихся по итогам конкурсов и олимпиад, утвержденных уполномоченным органом в сфере образования.

- Создать новую модель подготовки учащихся и воспитанников к олимпиадам и конкурсам различного уровня. Непрерывно готовить уч-ся и воспитанников к участию в олимпиадах и конкурсах различного уровня.

2. Наблюдается снижение процента учителей педагогов-исследователей.

- Работать над увеличением процента учителей педагогов-мастеров, педагогов-исследователей, педагогов-экспертов.

3.Низкое качество образовательного процесса.Недостаточно стабильно ведётся работа по преемственности при переходе в среднее звено, недостаточный уровень мотивации учащихся среднего звена.

-Активизировать работу учителей по повышению качества знаний уч-ся, через использование разнообразных инновационных методов, приемов и форм в учебно-воспитательном процессе.

X. Выводы и предложения:

В соответствии с критериями для оценивания деятельности организаций образования, реализующих общеобразовательные учебные программы начального, основного среднего и общего среднего образования, утверждёнными Приказом Министра просвещения Республики Казахстан от 05.12.2022 года за №486

Комиссия сделала следующие выводы и предложения:

Необходимо продумать систему мотивации для педагогов и учащихся, а также на качественно новый уровень подготовку учащихся к конкурсам и олимпиадам.
Работать над увеличением процента учителей педагогов-мастеров, педагогов-исследователей, педагогов-экспертов.
Активизировать работу учителей работу по повышению качества знаний, через организацию учебного процесса, использование разнообразных инновационных методов, приемов и форм, индивидуализацию обучения.

Председатель комиссии: Алтыгаринова А.Е.

Члены комиссии:

Горбачевская З.А.

Чернышева Н.Ю.

Сенькова Ж.М.

Укенов А.Т.

Чернышева Е.Н.

Каммер О.В.

Донекина Р.В.

Расширение сферы применения казахского языка