back-image
КГУ "Общеобразовательная школа №21"

Расширение сферы применения казахского языка

Комитетом языковой политики Министерства науки и высшего образования Республики Казахстан реализован проект синтеза речи на казахском языке (экранный диктор) с целью расширения сферы применения казахского языка, в том числе создания необходимых условий для слабовидящих.

screenreader.tilqazyna.kz
Организации> КГУ "Общеобразовательная школа №21"
ЛИЧНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ И ЗАЩИТА РЕБЕНКА ОТ НАСИЛИЯ
27-10-2025 10:02
ЛИЧНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ И ЗАЩИТА РЕБЕНКА ОТ НАСИЛИЯ
В рамках работы ЦППР 2025-2026 учебный год
Чек лист для занятия с родителями 1-4 классов по теме:
 
ЛИЧНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ И ЗАЩИТА РЕБЕНКА ОТ НАСИЛИЯ
Безопасность ребенка — забота родителей (профилактика насилия)
 
Ребенок может защитить себя, если знает свои границы, умеет говорить «нет» и доверяет взрослым. Родители должны быть внимательны к изменениям в поведении и реагировать спокойно, поддерживающе и решительно.
 
Как ребенок может защитить себя:
Знать свои личные границы. Ребенок должен понимать, что его тело принадлежит только ему. Никто не имеет права трогать его без разрешения.
Уметь говорить «нет». Даже взрослым. Это важно в ситуациях, когда что-то вызывает дискомфорт.
Различать «хорошие» и «плохие» секреты. Хорошие — это сюрприз на день рождения. Плохие — те, которые пугают или заставляют молчать.
Обращаться за помощью. Ребенок должен знать, к кому можно обратиться: родителям, учителю, школьному психологу.
Запомнить важную информацию. Имя, адрес, телефон родителей — это поможет в экстренной ситуации.
 
Как родитель должен реагировать при подозрении на насилие:
Сохранять спокойствие. Паника может напугать ребенка и заставить его замкнуться.
Выслушать без осуждения. Не перебивать, не обвинять, не задавать наводящих вопросов.
Фиксировать факты. Записать слова ребенка, даты, обстоятельства.
Обратиться к специалистам. Психолог, социальный педагог, органы опеки — действовать нужно быстро и грамотно.
Поддерживать ребенка. Говорить, что он не виноват, что вы рядом и готовы защитить.
 
Как формируются личные границы ребенка:
Через уважение со стороны взрослых. Когда родители спрашивают разрешения, не заставляют обнимать или целовать, ребенок учится, что его мнение важно.
Через обучение. Объясняйте, что есть «личные зоны» — части тела, которые нельзя трогать другим людям.
Через ролевые игры. Играйте в ситуации: «Что делать, если незнакомец зовёт с собой?» — это помогает закрепить навыки.
Через право выбора. Позволяйте ребенку выбирать одежду, еду, занятия — это укрепляет уверенность в себе.
Как родители могут способствовать безопасности ребенка:
 
Дома:
Уважать личное пространство ребенка.
Не использовать физические наказания.
Обсуждать чувства и эмоции.
Установить доверительные отношения.
В школе:
Поддерживать контакт с учителями.
Интересоваться школьной жизнью.
Объяснять, что делать, если кто-то обижает.
Участвовать в школьных мероприятиях.
В интернете:
Установить родительский контроль.
Объяснить, что нельзя делиться личной информацией.
Учить критически относиться к онлайн-контенту.
Быть рядом, когда ребенок осваивает цифровую среду
Новости