На уроке русского языка в 6 "Б" классе 13 сентября проведена игра "Юный лингвист". Участники поделились на две команды, придумали названия: "Молния", "Топчики". Игра состояла из 4 туров. В ходе игры ребята выполняли лексические задачи, говорить правильно и ставить ударение, объясняли фразеологизмы находили в тексте орфографические ошибки. Наибольшее количество баллов получила команда "Топчики". ель игры заключалась не столько в проверке знаний по русскому языку, сколько обратить внимание на необходимость его изучения, богатство и разнообразие форм и слов.