О вопросах организации и проведения мониторинга развития умений и навыков у детей дошкольного возраста
Мониторинг образовательного процесса– систематическое наблюдение, диагностирование, анализ, оценка и прогноз состояния, динамики изменений результатов и условий осуществления образовательного процесса в организациях образования;
