Өтінім 2

 Критериалды бағалар

 білім беру ұйымдары

№ п/п

Бағалау критерийлері

Өлшегіштер

Ұпайлар

1

Тиісті бейіні немесе педагогикалық қайта даярлауды растайтын құжат бойынша жоғары (жоғары оқу орнынан кейінгі) педагогикалық білімі бар оқытушылардың үлесі

80 - 94 %

3

2

Біліктілік санатының деңгейін бес жылда бір рет көтермеген/растаймаған мұғалімдердің үлесі (оның ішінде үш жылда бір рет басшылар)

80 - 94 %

3

3

Педагогтарды даярлау курстарынан өткен Доля педагогтары (оның ішінде жетекшілер, жетекшілердің орынбасарлары) үш жылда бір рет қысқармайды.

80 - 94 %

3

4

Министрдің қаулысына сәйкес білім берудің бастапқы деңгейіндегі мұғалімдердің жалпы санынан жоғары және бірінші санаттағы мұғалімдердің, сарапшы-педагогтардың, ғылыми-зерттеу мұғалімдерінің, негізгі жұмыс орны лицензиат болып табылатын магистр-педагогтардың үлесі Қазақстан Республикасының Білім беру министрлігі 2022 жылғы 24 қарашадағы № 473  Тіркелді  нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу № 30721) 

Толық жинақталған білім беру ұйымдары үшін:

жалпы білім беретін мектептер, мектеп-гимназиялар, мектеп-лицейлер 45% - дан астам, гимназиялар 50% - дан астам %;

Шағын жинақталған білім беру ұйымдары үшін:

жалпы білім беретін мектептер 30 дан астам %

Толық жинақталған білім беру ұйымдары үшін:

жалпы білім беретін мектептер, мектеп-гимназиялар, мектеп-лицейлер 35-тен 44-ке дейін40 тан49 %, ж%;

Шағын жинақталған білім беру ұйымдары үшін:

жалпы білім беретін мектептер 25 тен 29 ға дейін %

Толық жинақталған білім беру ұйымдары үшін:

жалпы білім беретін мектептер, мектеп-гимназиялар, мектеп-лицейлер 25-тен 34% - ға дейін, гимназиялар 30-дан 39-ға дейін %;

Шағын жинақталған білім беру ұйымдары үшін:

жалпы білім беретін мектептер 20 дан 24 ға дейін %

3

Толық жинақталған білім беру ұйымдары үшін:

жалпы білім беретін мектептер, мектеп-гимназиялар, мектеп-лицейлер 25% - дан аз, гимназиялар 30% - дан аз %;

Шағын жинақталған білім беру ұйымдары үшін:

жалпы білім беретін мектептер 20 дан аз%

5

Бұйрыққа сәйкес негізгі орта, жалпы орта білім беру педагогтерінің жалпы санынан лицензиат негізгі жұмыс орны болып табылатын жоғары және бірінші санатты педагогтердің, сарапшы-педагогтардың, зерттеуші-педагогтардың, шебер-педагогтардың үлесі 

 Қазақстан Республикасы Білім Министрінің 2022 жылғы 24 қарашадағы № 473 (мемлекеттік тіркеу тізілімінде тіркелген № 30721 нормативтік құқықтық актілер)

Толық жинақталған білім беру ұйымдары үшін:

жалпы білім беретін мектептер, мектеп-гимназиялар, мектеп-лицейлер үшін 55%-дан астам, лицейлер үшін 60% - дан астам, оның ішінде жаратылыстану-математикалық бағыттағы педагогтардың үлесі 50% - дан астам, гимназиялар үшін 60% - дан астам, оның ішінде қоғамдық-гуманитарлық бағыттағы педагогтардың үлесі 50% - дан астам %,

дарынды адамдарға арналған мамандандырылған Білім беру ұйымдары үшін 65% - дан астам, оның ішінде (бар болса)білім беру саласындағы уәкілетті орган бекіткен соңғы бес жыл ішінде аудандық және/немесе облыстық конкурстар мен жарыстардың жеңімпаздарын және/немесе республикалық конкурстар мен жарыстардың қатысушылары мен жеңімпаздарын дайындаған педагог;

Шағын жинақталған білім беру ұйымдары үшін:

жалпы білім беретін мектептер 35 дан астам %

Толық жинақталған білім беру ұйымдары үшін:

жалпы білім беретін мектептер, мектеп-гимназиялар, мектеп-лицейлер 45%-дан 54% - ға дейін, лицейлер 50% - дан 59% - ға дейін, оның ішінде жаратылыстану-математикалық бағыттағы педагогтардың үлесі 40% - дан 49% - ға дейін %,

гимназиялардың үлесі 50%-дан 59% - ға дейін, оның ішінде қоғамдық-гуманитарлық бағыттағы педагогтердің үлесі 40% - дан 49% - ға дейін, дарынды адамдарға арналған мамандандырылған Білім беру ұйымдары 55% - дан 64% - ға дейін, оның ішінде (бар болса) аудандық және/немесе облыстық конкурстар мен жарыстардың және/немесе қатысушылардың кезеңдерінің жеңімпаздарын дайындаған педагогтер соңғы бес жылдағы Республикалық конкурстар мен жарыстардың жеңімпаздары,

Шағын жинақталған білім беру ұйымдары үшін:

жалпы білім беретін мектептер 30% - дан 34% - ға дейін %

Толық жинақталған білім беру ұйымдары үшін:

жалпы білім беретін мектептер, мектеп-гимназиялар, мектеп-лицейлер 35%-дан 44% - ға дейін, лицейлер 40% - дан 49% - ға дейін, оның ішінде жаратылыстану-математикалық бағыттағы педагогтардың үлесі 30% - дан 39% - ға дейін %,

гимназиялардың үлесі 40%-дан 49% - ға дейін, оның ішінде қоғамдық-гуманитарлық бағыттағы педагогтердің үлесі 30% - дан 39% - ға дейін, дарынды адамдарға арналған мамандандырылған Білім беру ұйымдары 45% - дан 54% - ға дейін, оның ішінде (бар болса) аудандық және/немесе облыстық конкурстар мен жарыстардың және/немесе қатысушылардың кезеңдерінің жеңімпаздарын дайындаған педагогтер және соңғы бес жылдағы Республикалық конкурстар мен жарыстардың жеңімпаздары білім беру саласындағы уәкілетті орган;

Шағын жинақталған білім беру ұйымдары үшін:

жалпы білім беретін мектептер 25 тен 29 ға дейін %

3

олық жинақталған білім беру ұйымдары үшін:

жалпы білім беретін мектептер, мектеп-гимназиялар, білім беру саласындағы уәкілетті орган бекіткмектеп-лицейлер 35% - дан аз, лицейлер 40% - дан аз, оның ішінде жаратылыстану-математикалық бағыттағы педагогтердің үлесі 30% - дан аз%,

гимназиялардың үлесі 40%-дан кем, оның ішінде қоғамдық-гуманитарлық бағыттағы педагогтердің үлесі 30% - дан кем, дарынды адамдарға арналған мамандандырылған Білім беру ұйымдары 45% - дан кем, оның ішінде (бар болса) аудандық және/немесе облыстық кезеңдердің конкурстар мен жарыстардың жеңімпаздарын және/немесе соңғы бес жылда республикалық конкурстар мен жарыстардың қатысушылары мен жеңімпаздарын дайындаған педагогтер білім беру саласындағы уәкілетті орган бекіткен жылдар;

Шағын жинақталған білім беру ұйымдары үшін:

жалпы білім беретін мектептер 25 дан аз%

6

 Министрдің бұйрығына сәйкес білім беру ұйымдарының жабдықтарымен және жиһаздарымен жарақтандырылуы білім беру ұйымдарының (сыныптарының) (топтар/сыныптар бөлінісінде)

Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігінің 2016 жылғы 22 қаңтардағы № 70 (нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 13272 болып тіркелген)

80 - 94 %

3

7

Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2022 жылғы 12 қаңтардағы № 6 бұйрығына (нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 26513 болып тіркелген)сәйкес ғимараттарда (оқу корпустарында) ерекше білім беру қажеттіліктері бар адамдар үшін жағдайлар жасау (пандус, есіктер мен баспалдақтарды контрастты бояумен бояу) 

80-нен аз %

2

8

 Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2016 жылғы 19 қаңтардағы № 44 (нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 13070 болып тіркелген), 2020 жылғы 22 мамырдағы № 216 бұйрықтарына сәйкес бастауыш, негізгі орта және жалпы білім беру ұйымдары үшін оқу-әдістемелік кешендермен, оқу және көркем әдебиеттермен қамтамасыз ету (мемлекеттік тізілімінде тіркелген

№ 20708)нормативті құқық бойынша

95 - 99 %

4

9

Топтардың толымдылығының сәйкестігі

95 - 99 %

4

10

Оқыту нәтижелері (білім, білік және дағды сапасын бағалау)

компьютерлік тестілеу қорытындысы бойынша барлық тестіленетін бағыттар бойынша оң жауаптардың үлесі 85% - дан 100% - ға дейін құрайды %

компьютерлік тестілеу қорытындысы бойынша барлық тестіленетін бағыттар бойынша оң жауаптардың үлесі 65% - дан 84% - ға дейін құрайды %

компьютерлік тестілеу қорытындысы бойынша барлық тестіленетін бағыттар бойынша оң жауаптардың үлесі 40% - дан 64% - ға дейін құрайды %

3

компьютерлік тестілеу қорытындысы бойынша барлық тестіленетін бағыттар бойынша оң жауаптардың үлесі 40 дан азды құрайды %

11

 Білім алушылардың сауалнама нәтижелерін талдау

респонденттердің 80% - дан 100% - ға дейін көрсетілетін білім беру қызметтерінің деңгейіне қанағаттанған

респонденттердің 65% - дан 79% - на дейін көрсетілетін білім беру қызметтерінің деңгейіне қанағаттанған

4

респонденттердің 50% - дан 64% - на дейін көрсетілетін білім беру қызметтерінің деңгейіне қанағаттанған

респонденттердің 50% - дан азы деңгейге қанағаттанған көрсетілетін білім беру қызметтері

12

 Педагогтердің сауалнама нәтижелерін талдау

респонденттердің 80% - дан 100% - ға дейін сапалы оқыту мен тәрбиелеу үшін жағдай жасау деңгейіне қанағаттанған

респонденттердің 65% - дан 79% - на дейін сапалы оқыту мен тәрбиелеу үшін жағдай жасау деңгейіне қанағаттанған

4

респонденттердің 50% - дан 64% - на дейін сапалы оқыту мен тәрбиелеу үшін жағдай жасау деңгейіне қанағаттанған

респонденттердің 50% - дан азы сапалы оқыту мен тәрбиелеу үшін жағдай жасау деңгейіне қанағаттанған

13

 Ата-аналардың (заңды өкілдердің) сауалнамасының нәтижелерін талдау

респонденттердің 80% - дан 100% - ға дейін білім алушылардың дайындық деңгейіне қанағаттанған

респонденттердің 65% - дан 79% - на дейін білім алушылардың дайындық деңгейіне қанағаттанған

4

респонденттердің 50% - дан 64% - ға дейін білім алушылардың дайындық деңгейіне қанағаттанған

респонденттердің 50% - дан азы білім алушылардың дайындық деңгейіне қанағаттанған

ҰПАЙ ЖИЫНЫ

43