Топтарда жұмыс істеу әркімге бастама көтеруге, ұжымның даму заңдылығын түсінуге және өз ұстанымын дәлелдеуге мүмкіндік берді.
Қолдаушы, ынталандырушы және ынтымақтастыққа бағытталған жағдайда 10Б сынып оқушылары жасампаз көшбасшының қандай тиімді қасиеттерге ие болуы керектігі туралы өз ойларын талдады, салыстырды және қалыптастырды.
Топтарда жұмыс істеу әркімге бастама көтеруге, ұжымның даму заңдылығын түсінуге және өз ұстанымын дәлелдеуге мүмкіндік берді.
