«Адал ұрпақ» және «Саналы ұрпақ» еріктілер клубының жұмысы туралы ережееріктілер клубының жұмысы туралы ереже

1.     Жалпы ережелер

1.1 «Адал ұрпақ» және «Саналы ұрпақ» еріктілер клубы –мектептегі құқықтық білім, сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетті насихаттау үшін құрылған оқушылардың ерікті бірлестігі.

1.2 «Адал ұрпақ » және «Саналы ұрпақ» ерікті клубы – мектептегіөзін-өзі басқару жүйесінің құрылымдық бөлігі болып табылады.

1.3 «Адал ұрпақ» ерікті клубының қызметі осы ереже негізінде жүзеге асырылды.

Мақсаттары мен міндеттері

1.     Сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет;

2.     Мөлдір және ашық оқу орны;

3.     Сыбайлас жемқорлыққа қарсы тетіктерді ендіру арқылы оқу сапасын арттыру;

4.     Білім беру саласындағы сыбайлас жемқорлыққа қарсы заңнама;

5.     Ақпараттық қолдау;

6.     Білім саласының барлық субъектісінің сыбайлас жемқорлыққа қарсы сауаттылығын көтеру;

7.     Білім саласы субъектілерінің сыбайлас жемқорлыққа қарсы мінез-құлқын өсіру;

8.     Оқушыларды сыбайлас жемқорлыққа қарсы саясат жетекшілеріне айналдыру.

9.     Клуб қызметінің принциптері

10.                       Еріктілік;

11.                       Жариялық және ашықтық;

12.                       Клуб мүшелерінің құқықтық мәдениеті;

13.                       Клуб өмірін ұжымдық түрде ұйымдастыру;

14.                       Клубтың әр мүшесінің қызығушылығын, арын және пікірін құрметтеу;

15.                       Әлеуметтік. Қоғамдық-пайдалы маңыздылық;

16.                       «Адал ұрпақ» және «Саналы ұрпақ» еріктілер клубының рәміздері

4.1 Клуб эмблемасы

Клуб құрылымы және оның жұмысын ұйымдастыру

5.1 Клуб жұмысына қатысуға ынта білдірген оқушылар клуб мүшелігіне қабылданады

5.2 Клуб жиналысында ауызша өтініш білдіру арқылы клуб мүшелеріне қабылдануға болады.

5.3 Клуб отырыстары кем дегенде 3 айда бір рет өткізіледі.

5.4 Клуб жетекшісі:

• Клуб қызметін ұйымдастырады;

• Кезектен тыс отырыстың өткізілуі туралы шешім қабылдайды;

• Әкімшілік кеңестерде, оқушылардың жалпы жиналыстарында клуб жұмысының барысымен таныстырады;

• Клуб мүшелерінің құқықтары мен міндеттері

6.1 Клуб мүшелері бірдей құқыққа ие;

  -Өз еркімен клубқа кіру және клубтан шығу;

 - Кезектен тыс отырыстың өткізілуі туралы шешім қабылдайды;

- Әкімшілік кеңестерде, конференцияларда клуб қызметімен таныстырады;

Клуб мүшелерінің құқықтары мен міндеттері

7.1 Клуб мүшелері бірдей құқыққа ие;

• Өз еркімен клубқа кіру және клубтан шығу;

• Клуб қызметінің сұрақтары бойынша өз пікірін білдіріп, ұсыныс жасауға;

• Әлеуметтік маңызды шараларды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізу бойынша ұсыныстар жасау;

• Клуб штабындағы бар ақпаратты алуға;

• Өз құқықтары мен мүдделерін қорғау үшін клуб штабынан көмек сұрауға.

7.2 Клуб мүшелері төмендегідей міндеттемелерді өз еркімен қабылдайды;

• ҚР заңнамасы, өз қызметіне қатысты халықаралық құқықтық жалпыға міндетті принциптері мен нормаларын,  Ы.Алтынсарин атындағы тірек мектеп (РО) жанындағы интернат  КММ жарғысымен белгіленген нормаларды сақтау;

• Осы ереженің талаптарын орындау;

• Клуб беделін қорғауға, оның жұмысын насихаттау.

Рухани-адамгершілік және азаматтық-патриоттық тәрбиелеу контекстінде сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетті
мектеп ортасында қалыптастыру бағдарламасы

1. Жалпы ережелер

1. Осы Рухани-адамгершілік және азаматтық-патриоттық тәрбиелеу контекстінде сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетті мектеп ортасында қалыптастыру бағдарламасы (бұдан әрі – Бағдарлама) Тұжырымдамалық тәрбиелеу негіздеріне сәйкес дайындалған және бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім беру бағдарламалары бойынша оқитын балаларға арналған сыбайлас жемқорлыққа қарсы сипаттағы тәрбиелік іс-шаралар ұйымдастыруды қамтитын тәрбие жұмысын жүргізу тәртібін белгілейді.

2. Тәрбие жұмыстың мақсаты және міндеттері

2. Осы Бағдарламаның мақсаты мектепте аса өнегелі, жауапты бастамашыл және әлеуметтік құзырлы азаматты және патриотты қалыптастыру үшін жағдай жасау.

3. Көрсетілген мақсатты іске асыру үшін келесі міндеттер қойылады:

1) рухани-адамгершілік және азаматтық-патриоттық тәрбиелеуге бағытталған шараларды іске асыру;

2) оқушылардың мемлекеттік билік институттарына сенімін арттыру;

3) оқушылардың саяси-құқықтық білімін қалыптастыру;

4) оқушылардың сыбайлас жемқорлыққа қарсы мінез-құлқының адамгершілік-этикалық құндылық негіздерін қалыптастыру.

4. Кешенді іс-шаралар өткізу үшін келесі тәрбиелеу түрлері қолданылады:

1) адамгершілік тәрбиелеу моральдық-этикалық қағидаларын қалыптастыруға, әр оқушының сыбайлас жемқорлыққа мүлдем төзбеушілікті қалыптастыруға бағытталған;

2) әлеуметтік-құқықтық тәрбиелеу азамат және мемлекет арасындағы қарым-қатынастардың мәні туралы  түсінік алуға, құқықтар мен міндеттер туралы білім алуға, құқықтық нормаларды сақтау қажеттілігіне көз жеткізуге, сыбайлас-жемқорлық қоғамдық қауіпін түсінуге бағытталған;

3) эстетикалық тәрбиелеу оқушылардың эстетикалық талғамын және қоршаған ақиқатқа мейірімді және патриоттық көзқарасын  тәрбиелеуге жәрдемдесетін оқушылардың өнер, әдебиет туындыларының көркемдігін түсінуін дамытуға бағытталған.

3. Тәрбие жұмысын ұйымдастыру

5. Тәрбие жұмысын ұйымдастыру жалпы білім беретін бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім беру бағдарламаларын іске асыратын оқу ұйымдарында (бұдан әрі - жалпы білім беретін мектептер) жүзеге асырылады.

6. Тәрбие жұмысына басшылық жасау жалпы білім беретін мектептің басшылығы мен сыныпқа жетекшілік ететін педагогикалық қызметкерлерге жүктеледі.

7. Жалпы білім беретін мектептерде сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетті қалыптастыруға, яғни сыбайлас жемқорлыққа төзбеушілікті көрсететін құндылықтар жүйесін сақтау және нығайтуға, оның ішінде мектеп оқушыларының заң талаптарын сақтауға ынтасын қалыптастыруға, білім және мәдени деңгейін арттыруға бағытталған іс-шаралар кешені өткізіледі.

8. Жалпы білім беретін мектептерде тәрбие жұмысын ұйымдастыруға жәрдемдесетін және қатысатан «Адал Ұрпақ» ерікті мектеп клубтары құрылады.

9. Тәрбие жұмысының ұйымдастырушылық негізі:

1) жалпы білім беретін мектептің тәрбие жұмысының тиісті оқу жылына арналған кешенді жоспары;

2) сыныпқа жетекшілік ететін педагогикалық қызметкердің тәрбие жұмыс жоспары;

3) «Адал Ұрпақ» ерікті мектеп клубының жұмыс жоспары

болып табылады.

10. Осы бағдарламаның 9-тармағында көрсетілген жоспарлар Мектепте сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетті қалыптастыру бойынша модельдік тәрбие жұмысының жоспарына сәйкес  қалыптастырылады (қоса тіркелген).

11. Жоспарларда сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетті қалыптастыруға бағытталған тәрбие жұмыстың,  күнтізбелік іс-шаралар өткізудің,  қоғамдық ұйымдармен, сыбайлас жемқорлыққа қарсы уәкілетті орган және өзге де мемлекеттік органдармен   өзара әрекеттестіктің негізгі бағыттары көрсетілген.

12. Тәрбие жұмысын жүргізуде азаматтар,  қамқоршылық кеңестер, ата-аналар комитеттері, қоғамдық бірлестіктер, сыбайлас жемқорлыққа қарсы уәкілетті орган және өзге де мемлекеттік органдар қатыса алады.

4. «Адал Ұрпақ» ерікті мектеп клубтары

13. «Адал Ұрпақ» ерікті мектеп клубтарының негізгі міндеттері мектепте сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетті қалыптастыру, сыбайлас жемқорлыққа қарсы көзқарасты нығайту бойынша бастамаларды көтермелеу,  сыбайлас жемқорлыққа қарсы сипаттағы іс-шараларды ұйымдастыру болып табылады.

14. «Адал Ұрпақ» ерікті мектеп клубтары келесі секциялардан тұрады: сыбайлас жемқорлыққа қарсы білім; сыбайлас жемқорлыққа қарсы ақпарат және шығармашылық; мәдени-көпшілік іс-шаралар.

15. Сыбайлас жемқорлыққа қарсы білім секциясы дәрістерді, «дөңгелек үстелдерді» және басқа да ағартушылық іс-шараларды ұйымдастыруға қатысады.

16. Сыбайлас жемқорлыққа қарсы ақпарат және шығармашылық секциясы үздік бейнероликтер, суреттер, шығармалар  байқаулары мен іс-шараларын  ұйымдастыруға қатысады.

17. Мәдени-бұқаралық іс-шаралар секциясы акциялар, флэш-мобтарды, диалог алаңдар, қоғамдық, ардагерлер ұйымдарының, мемлекеттік органдар мен ұйымдардың өкілдерімен кездесулер және басқа да әлеуметтік-маңызды іс-шараларды ұйымдастыруға қатысады.