КГУ "Общеобразовательная школа №1"
Программа развития школыМЕКТЕП МИССИЯСЫ: Балалар мен ересектердің әлеуетті мүмкіндіктері мен өзін-өзі тануын дамыту үшін кеңістік ашу. Стратегиялық бағыттар Білім беру сапасын дамыту Кадрлық әлеуетті дамыту Басқарудың алқалық нысанын дамыту Білім беру процесіне жағдай жасау Мектептің жеке ерекшеліктері |
2022-07-28 12:56:49 |
|
Устав школыУстав школы |
2022-07-28 12:55:23 |
|
Текущий ремонт системы отопления и пожарной сигнализации.Производился и идет к завершению текущий ремонт системы отопления и пожарной сигнализации. |
2022-07-28 12:25:04 |
|
ВакансииТребуется учитель математики - количество часов в неделю -20, учитель русского языка и литературы - количество часов в неделю -20, учитель истории-количество часов в неделю -20, заменститель директора по учебно-воспитательной работе - количество часов в неделю -9. |
2022-07-28 12:12:02 |
|
Об утверждении инструкции по организации антитеррористической защиты объектов, уязвимых в террористическом отношении, Министерства образования и науки Республики Казахстан и объектов, уязвимых в террористическом отношении, осуществляющих деятельность в сфОб утверждении инструкции по организации антитеррористической защиты объектов, уязвимых в террористическом отношении, Министерства образования и науки Республики Казахстан и объектов, уязвимых в террористическом отношении, осуществляющих деятельность в сфере образования и науки |
2022-07-28 11:07:56 |
|
Алгоритм действий работников образования и вахтеров при совершении террористического акта на объекте (школа)Алгоритм действий работников образования и вахтеров при совершении террористического акта на объекте (школа, детский сад) При подрыве взрывного устройства: • незамедлительно сообщите о случившемся в правоохранительные органы, подразделения ЧС, образование, вызовите скорую помощь; • примите меры к спасению людей, удалению их из опасной зоны, оказанию помощи пострадавшим и направлению их в лечебные учреждения; • не допускайте посторонних лиц к месту происшествия; • в случае обнаружения предметов, представляющих опасность для жизни и здоровья людей, примите меры к оцеплению опасной зоны на расстоянии (возможное использование каких-либо подручных средств), исключающем возможность поражения людей, недопущению в указанную зону посторонних лиц и транспорта; • по прибытии представителей правоохранительных органов, аварийно-спасательных служб проинформируйте их о складывающейся ситуации, обеспечьте возможность доступа к месту происшествия, в дальнейшем действуйте по их указаниям. При захвате заложников: • о сложившейся ситуации незамедлительно сообщите в правоохранительные органы; • примите меры к удалению школьников, детей из опасной зоны, оказанию помощи в случае необходимости пострадавшим и в случае необходимости направлению их в лечебные учреждения; • не вступайте в переговоры с террористами по собственной инициативе; • примите меры к беспрепятственному проходу (проезду) на объект сотрудников правоохранительных органов, спасательных служб, автомашин медицинской помощи; • по прибытии сотрудников правоохранительных органов окажите помощь в получении интересующей их информации; • при необходимости выполняйте требования преступников, если это не связано с причинением ущерба жизни и здоровью людей, не противоречьте преступникам, не рискуйте жизнью окружающих и своей собственной; • не допускайте действий, которые могут спровоцировать нападавших к применению оружия и привести к человеческим жертвам. Если вы сами стали заложником: • с момента захвата необходимо контролировать свои действия и фиксировать все, что может способствовать освобождению; • очень важно быстро справиться со своими эмоциями, чтобы вести себя рационально, увеличивая шанс своего спасения; • не рискуйте своей жизнью и жизнью окружающих, выполняйте требования преступников, не возражайте им, не допускайте истерики и паники; • будьте готовы к применению террористами повязок на глаза, кляпов, наручников или веревок; • не допускайте действий, которые могут спровоцировать нападающих к применению оружия (неожиданное движение или шум могут повлечь жестокий отпор со стороны террористов); • переносите лишения, оскорбления и унижения, не смотрите преступникам в глаза (для нервного человека это сигнал к агрессии), не ведите себя вызывающе; • если с вами находятся школьники, дети найдите для них безопасное место, постарайтесь закрыть их от случайных пуль, по возможности находитесь рядом с ними; • если вы ранены, обратитесь за помощью к окружающим или сами постарайтесь остановить кровотечение, сделав перевязку. Если террористы все видят, что необходима медицинская помощь, говорите спокойно и кратко, не нервируя их, ничего не предпринимайте, пока не получите разрешения; • окажите помощь тем, кто находится рядом и нуждается в этом; • в случае стрельбы сразу же лягте и осмотритесь, выберите ближайшее укрытие и проберитесь к нему, не поднимаясь в полный рост. Укрытием могут служить выступы зданий, памятники, бетонные столбы, бордюры, канавы и т.д; • примите меры по спасению школьников, детей, при необходимости прикройте их своим телом; • необходимо также наблюдать за поведением преступников, внимательно слушать разговоры между собой, запоминать распределение ролей; • в тех случаях, когда место содержания заложника и нахождения преступников установлено, спецслужбы стремятся использовать имеющиеся у них технические средства для прослушивания разговоров, ведущихся в помещении. Помните об этом и в разговоре с террористами или с другими заложниками сообщайте информацию, которая, будучи перехвачена, может быть использована для подготовки штурма. Особенно важны сведения о ярких и броских приметах, по которым можно отличить заложника от преступника, о вооружении бандитов, об их количестве, расположении внутри помещения, их моральном состоянии и намерениях. Во время проведения спецслужбами операции по освобождению заложников неукоснительно соблюдайте следующие требования: • лежите на полу лицом вниз подальше от окон и дверей, не на прямой линии от оконных и дверных проемов, голову закройте руками и не двигайтесь; • преступники во время штурма нередко стремятся спрятаться среди заложников, поэтому в момент штурма не берите в руки оружие преступников; • ни в коем случае не бегите навстречу работникам спецслужб или от них, так как Вас могут принять за преступников; • если есть возможность, держитесь подальше от террористов, а также от проемов дверей и окон; • в случае если террористы выводят заложников вместе с собой, сотрудники полиции всем приказывают держать руки за головой. Не следует этим возмущаться, делать резкие движения. Пока не пройдет процедура опознания, меры предосторожности необходимы. При получении информации об эвакуации • получив от сотрудников правоохранительных органов сообщение о на¬чале эвакуации, необходимо соблюдать спокойствие и постараться четко, без спешки и суеты, организованно выполнять их указания. • если сообщение об эвакуации поступило в момент пребывания в учеб¬ном заведении (на рабочем месте): • быстро собрать учебники и необходимые принадлежности, докумен¬ты, деньги и ценности в сумку, одеться; • помочь замешкавшимся сверстникам (коллегам); • не держите руки в карманах; • при эвакуации если что-то уронили, постарайтесь не наклоняться, чтобы поднять, при отсутствии крайней необходимости; • если вы упали, постарайтесь как можно быстрее подняться на ноги. При этом, не опирайтесь на руки (их отдавят либо сломают); • попав в переполненное людьми помещение, заранее определите, какие места при возникновении террористической опасности наиболее опасны (стеклянные двери, перегородки и т.д.), обратите внимание на запасные и аварийные выходы, мысленно проделайте путь к ним; • вместе с учителем, воспитателем (представителем администрации)организовано выйти на улицу; • держаться дальше от здания; • не разбегаться, никуда не уходить без разрешения старших (ответственных лиц), быть все время на виду, держаться своего класса (учеб¬ной группы, сотрудников), т.к. безвестное отсутствие кого-либо из членов коллектива может привести массовой истерии и панике; • провести перекличку учащихся (студентов, школьников, сотрудников)с целью установления отсутствующих; • при наличии отсутствующих из числа лиц, которые на момент получения сообщения об эвакуации находились в здании, немедленно со¬общить об этом сотрудникам полиции и администрации учреждения; • ждать дальнейших указаний. При возникновении иных чрезвычайных ситуаций • сообщите руководителю, иному ответственному лицу на объекте (в т.ч. вахтеру)о возникновении чрезвычайной ситуации, по их указанию или самостоятельно сообщите в правоохранительные органы с указанием наименования объекта и его адреса; • при необходимости примите меры к выводу людей с объекта, согласно плана эвакуации. Отдел АТЦ ДКНБ по Карагандинской области |
2022-07-28 10:50:55 |
|
Руководство по работе Бiлiмал. ПедАттРуководство по работе Бiлiмал. ПедАтт |
2022-06-17 19:59:39 |
|
Руководство по работе с подсистемой «Расписание»Руководство по работе с подсистемой «Расписание» |
2022-06-17 19:51:38 |
|
Руководство по работе с модулем «Панель управления»Руководство по работе с модулем «Панель управления» |
2022-06-17 19:51:01 |
|
Руководство по работе с модулем «Кабинет зам. директора по учебной работе»Руководство по работе с модулем «Кабинет зам. директора по учебной работе» |
2022-06-17 19:50:34 |
|
Модуль «Журнал успеваемости» bilimal.kzМодуль «Журнал успеваемости» bilimal.kz |
2022-06-17 19:50:05 |
|
Пошаговая инструкция по внесению данных в АСУ «Bilimal. Электронды мектеп»Пошаговая инструкция по внесению данных в АСУ «Bilimal. Электронды мектеп» |
2022-06-17 19:49:14 |
